教育机智体现了教师劳动的()特点。

题目
单选题
教育机智体现了教师劳动的()特点。
A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
教育机智是指那种能使教师在不断变化的教育情境中随机应变的细心技能。它反映了教师劳动的创造性特点。

第2题:

教育机智体现了教师的劳动具有__________。

A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.长期性

答案:A
解析:

第3题:

教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )

A.示范性

B.连续性

C.广泛性

D.创造性


正确答案:D

第4题:

教师在工作中对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动()的特点。

  • A、复杂性
  • B、示范性
  • C、创造性
  • D、主体性

正确答案:C

第5题:

人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?( )

A.创造性
B.主体性
C.广延性
D.间接性

答案:A
解析:
【考情点拨】本题考查教师劳动的特点。
【应试指导】教师劳动的特点具有复杂性、创造性、连续性、广域性、长期性、间接性、主体性和示范性。教师劳动的创造性主要表现在三个方面:第一,因材施教;第二,教学上的不断更新;第三,教师的“教育机智”。在教育过程中,意料之外的事情总会发生。教师在无准备的情况下,能够迅速、果断地做出正确判断,随机应变,因势利导,是教师“教育机智”的表现。

第6题:

教育机智体现了教师劳动的()特点.

A.复杂性

B.创造性

C.持久性

D.示范性


正确答案:B
B【解析】教育机智体现了教师劳动的创造性特点.

第7题:

在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速,恰当地处理,被称为“教育机智”这反映了教师劳动(  )的特点。

A.复杂性
B.创造性
C.师范性
D.主体性

答案:B
解析:
教师劳动的创造性从总体来讲,主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。

第8题:

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”,这反映了教师劳动的哪一特点().

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.主体性


正确答案:B

第9题:

教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )。
A.示范性 B.创造性
C.广延性 D.连续性


答案:B
解析:
【考查要点】本题主要考查考生对教师劳动特点的认识。
【名师详解】教师劳动具有连续性、复杂性、示范性、创造性等多个特点,教师因课堂意外等情况而表现出来的教育机智是教师劳动创造性的充分体现。因此本题选B。

第10题:

在教育过程中,“教育机智”反映了教师劳动的()特点。

  • A、复杂性
  • B、创造性
  • C、示范性
  • D、主动性

正确答案:B

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