动作创设
形象创设
情绪创设
音乐创设
第1题:
A、用物品创设游戏情景
B、用动作创设游戏情景
C、用语言创设游戏情景
D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可
第2题:
A、谈话活动
B、讲述活动
C、听说游戏
D、文学活动
第3题:
A、用实物创设情境
B、以语言创设谈话情境
C、以游戏的形式进行创设
D、用直观教具创设情境
E、用动作创设情境
第4题:
创设听说游戏的情景,一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和()
第5题:
A.用语言创设
B.用实验调查创设
C.用表演形式创设
D.用实物创设
第6题:
A、用实物创设情境和用语言创设情境
B、用游戏创设情境和用语言创设情境
C、用实物创设情境和用游戏创设情境
D、用图画创设情境和用诗歌创设情境
第7题:
语言游戏活动的设计的步骤是()。
A、创设游戏情景,引发儿童兴趣
B、交待游戏规则,明确游戏玩法
C、教师指导儿童游戏
D、儿童自主游戏
E、总结
第8题:
A、用玩具创设游戏情景
B、用动作创设游戏情景
C、用语言创设游戏情景
D、用图片创设游戏情景
E、用木偶创设游戏情景
第9题:
第10题:
创设学前游戏环境和条件内容有哪些?