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在阅读教学中应要求学生运用（）等阅读方法。

题目
多选题
在阅读教学中应要求学生运用（）等阅读方法。
A

朗读

B

指读

C

默读

D

熟读

E

诵读

参考答案和解析
正确答案： E,B
解析： 暂无解析
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第1题：

阅读教学活动的教育性特征包括()

A.阅读教学是一场多角度的对话。

B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。

C.学生是阅读教学的活动主体。

D.阅读教学是一个集体活动过程。


参考答案：ABD

第2题：

以下关于阅读教学的描述正确的是()。

A、阅读教学和听说教学、作文教学之间难以实现融合

B、阅读教学的思想教育是指思想政治教育

C、阅读教学是以学生阅读为基础的认知过程

D、阅读教学必须以学生的阅读、思考为基础


参考答案：CD

第3题：

新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

阅读教学不仅包括__________ 的教学，而且应包括阅读技能的培养和训练，使学生具有真正全面的阅读能力。


答案：
解析：
语言知识

第5题：

阅读教学的任务主要是()

A.提高运用语言的能力

B.培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯

C.培养欣赏书面语言的能力

D.学生认认真真的读书


参考答案：B

第6题：

阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是()

A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。

B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。

C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。

D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。


参考答案：D

第7题：

阅读教学活动有别于一般的阅读活动,具有一些明显的教育性特征:学生是阅读教学的活动主体。教师在阅读过程中的角色是服务者、组织者和引导者。阅读教学是一个集体活动过程。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第8题：

在阅读教学中应要求学生运用()等阅读方法。

A.指读

B.默读

C.朗读

D.诵读


参考答案：BCD

第9题：

对阅读教学理解有误的是( )

A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
B.阅读是学生的个性化行为
C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
D.应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

答案：D
解析：
解析：略读是第二学段学生要学会的阅读方法，浏览是第三学段学生要学会的阅读方法。

第10题：

采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）

  • A、“情境教学”实验
  • B、“尝试教学”实验
  • C、“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验
  • D、“大量阅读，双轨运行”实验

正确答案:C

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