第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。
第5题：
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这是幼儿园心理环境设计的（）原则。
第6题：
A.环境要能体现美观的特性
B.环境要能体现对儿童的尊重
C.环境要能体现自然科学特点
D.环境要保证学前儿童的安全与健康
第7题：
从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、（）、劳动环境和游戏环境。
第8题：
A.发展性原则
B.科学性原则
C.参与性原则
D.配合性原则
第9题：
从学前儿童身心发展的角度，游戏的价值体现有哪些？
第10题：
狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的（）要素的总和。