预见儿童发展的阶段
预见教育发展的趋势
预见教育活动的结果
预见社会新的要求
第1题:
第2题:
提出培养幼儿规格的要求,是学前教育最终结果的反映和预期的目标()。
A、学前教育目标
B、单元目标
C、培养目标
D、行为目标
第3题:
第4题:
从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
第5题:
第6题:
A 学前教育的目标
B 国家教育目标
C 幼儿园发展规划
D 学前教育价值观
第7题:
A目标
B方法
C内容
D形式
第8题:
任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解,形成该项学前教育活动的目标体系。()
第9题:
学前教育目标
是国家教育目的在学前教育阶段的具体化,是国家对学前教育机构提出的幼儿发展的总体目标和要求,是全国各类学前教育机构对幼儿进行教育活动的统一指导思想。
略
第10题:
学前教育应该面向未来有一个前瞻性的目标和意识,结合课本联系实际,谈谈我国学前教育目前面临的社会发展需求是什么?