从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。

题目
填空题
从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
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第1题:

教师资格考试:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调( )

从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调( )

A.儿童全面和谐发展

B.儿童个性、情感和社会化发展

C.智力开发

D.培养创造力

 


B.儿童个性、情感和社会化发展

第2题:

( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

C.学前教育启蒙

D.学前教育内容


正确答案:A

教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。

第3题:

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的_____。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的出发点和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的_____。


正确答案:总要求; 基本依据

第4题:

学前教育咨询目标的确立首先依赖于: ()

A 学前教育的目标

B 国家教育目标

C 幼儿园发展规划

D 学前教育价值观


参考答案A

第5题:

从研究的时间来看,比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。()


参考答案:正确

第6题:

任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解,形成该项学前教育活动的目标体系。()


参考答案:正确

第7题:

有关教师资格考试单选题:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )

从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )

A.儿童全面和谐发展

B.儿童个性、情感和社会化发展

C.智力开发

D.培养创造力

 


A【解析】从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、清感和社会化发展的曲折历程。进入90年代以来,世界各国才开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。

第8题:

学前教育的()是培养幼儿有健康的身体。

A、首要任务

B、根本目标

C、发展目的

D、教育目标


参考答案:A

第9题:

简析学前教育评价指标与学前教育目标之间的关系。


参考答案:(1)学前教育评价应以教育目标体系为依据,对教育实践活动的组织结构、运行情况极其效果等进行科学的判定或估量。(2)教育评价要从所要实现的目标.出发去把握现实状态,作出某种判断。(3)教育评价可以不断加深对教育目标的认识,利用评价的调控机制,促进教育目标的达成。

第10题:

提出培养幼儿规格的要求,是学前教育最终结果的反映和预期的目标()。

A、学前教育目标

B、单元目标

C、培养目标

D、行为目标


正确答案:A

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