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李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考

题目
问答题
李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析下列问题。对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？
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第1题：

单选题
7.525÷0.38，得数保留两位小数()。
A

19.81

B

19.8

C

19.80


正确答案： A
解析： 暂无解析

第2题：

单选题
3.96÷1.23()3.96
A

＜

B

＞

C

无法判断


正确答案： B
解析： 暂无解析

第3题：

单选题
考试前夕，学校咨询人员对平时比较容易紧张的同学进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于（　　）。
A

早期干预

B

问题预防

C

发展指导

D

缺陷矫正


正确答案： C
解析：
这样做的目的在于问题预防。

第4题：

单选题
一个三角形的面积是5.175平方米，底是4.5米，高是（）米。
A

1.15

B

2.3

C

2.1


正确答案： A
解析： 暂无解析

第5题：

单选题
“课程”一词在我国始见于(    )期间。
A

唐宋

B

明清

C

元明

D

战国


正确答案： C
解析：

第6题：

单选题
23.56千克比76.26千克少（）千克。
A

53.7

B

52.7

C

52.6


正确答案： B
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的()。
A

练习系统

B

知识系统

C

助读系统

D

选文系统


正确答案： B
解析： 助读系统是指教科书为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而设计的一系列材料。助读系统一般包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释、题解，作者介绍，等等。《敬业与乐业》课后介绍“因果类复句”特点的文字，就属于助读系统。

第8题：

单选题
某学生对事物不能做出独立的判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。从认知方式来看,该学生属于(  )
A

场独立型

B

场依存型

C

冲动型

D

发散型


正确答案： C
解析：

第9题：

单选题
在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于（　　）。
A

分类教学

B

使用变式教学

C

使用例子教学

D

使用比较教学


正确答案： B
解析：
题干所示符合“变式”的内涵。

第10题：

单选题

正确答案： A
解析：

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