能否合理处理原则性和灵活性
能否拥有高权力
能否灵活运用手中的权力
能否处理好人际关系
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
衡量一个人认识与修养水平高低的重要标志是（ ）。A．认识B．情感C．意志D．行为
第3题：
衡量一个人品的水平高低的重要标志是
A 品德认识
B 品德情感
C 品德意志
D 品德行为
第4题：
在对话式教育中，衡量一个人所受教育高低的标准，不再单纯看其掌握知识的多少，而应该知道其来源，懂得其运用。
第5题：
衡量判断能力高低最重要的标准是（）。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
在对话式教育中，衡量一个人所受教育高低的标准，不再单纯看其掌握知识的多少，而应该知道其来源，懂得其运用。
A对
B错
第8题：
衡量一个人思想品德水平高低的主要标志是( )。
A.知
B.情
C.意
D.行
第9题：
以下哪一选项既是一种素质一种修养一种情操，也是衡量一个人高低层次的标准（）
第10题：
（）是衡量一个人领导艺术水平的高低标准。