第1题：
认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是 ( )
A、 詹姆斯
B、 布鲁纳
C、 斯金纳
D、 桑代克
第2题：
A.有关教育的知识
B.任教学科的专业知识
C.广博的文化知识
D.学科教学方法知识
E.关于儿童的知识
第3题：
作为一名中学教师，如何充分激发学生的学习动机?
第4题：
布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的（）。”
基本结构
略
第5题：
第6题：
美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备学科知识。()
第7题：
A.明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法
B.掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能
C.了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点
D.具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教
第8题：
A.先教难以实现的，再教易错知识点
B.先教不易理解的，再教易错知识点
C.先教不易理解的，再教高频知识点
D.先教高频知识点，再教易错知识点
第9题：
第10题：
一名合格的教师必须具备（）。