演绎推理的根本特点是()

题目
单选题
演绎推理的根本特点是()
A

前提为真,结论必真

B

前提为假,结论必真

C

前提为真,结论可能是真

D

前提为真,结论为假

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第1题:

童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。单选

A. 发展速度高于归纳推理和演绎推理
B. 发展水平低于归纳推理和演绎推理
C. 随思维结构的变化而变化
D. 小学低年级到中年级发展速度最快

答案:B
解析:
知识点: 发展心理学 /童年期
小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理。

第2题:

推理一般包括( )。

A.逻辑推理和类比推理
B.逻辑推理和演绎推理
C.合情推理和演绎推理

答案:C
解析:

第3题:

根据前提与结论是否有蕴涵关系可以将推理划分为()和()。

A.演绎推理

B.间接推理

C.非演绎推理

D.直接推理


参考答案:AC

第4题:

归纳推理为演绎推理提供前提,归纳推理依赖演绎推理。


正确答案:正确

第5题:

推理一般包括合情推理与演绎推理。

(1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义;(6分)

(2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用(6分),并阐述两者之间的关系。(3分)


答案:
解析:
本题主要考查合情推理与演绎推理的概念及关系。

第6题:

推理一般包括合情推理与演绎推理。
(1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义;
(2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用,并阐述二者间的关系。


答案:
解析:
(1)合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理。
演绎推理:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理。简言之,演绎推理是由一般到特殊的推理。
(2)合情推理:在初中学习角平分线的性质时,我们通过将一个角平分对折,通过观察折线上的点到角两边的距离或进行测量,猜想得到角平分线上的点到角两边的距离相等,得到一般规律。
演绎推理:角平分线的性质这一课,我们通过两个三角形全等,得到对应两边相等,从而证明角平分线上的点到角两边距离相等,使得定理更加严谨。
合情推理从推理形式上看,是由部分到整体,个别到一般、由特殊到特殊的推理:而演绎推理是由一般到特殊的推理。从推理所得的结论来看,合情推理的结论不一定正确,有待进一步证明;演绎推理在大前提。小前提和推理形式都正确的前提下,得到的结论一定正确。就数学而言,演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程。但数学结论、证明思路等的发现,主要靠合情推理。因此,合情推理与演绎推理是相辅相成的。

第7题:

推理一般包括( )。

A、逻辑推理和类比推理
B、逻辑推理和演绎推理
C、合情推理和演绎推理

答案:C
解析:

第8题:

童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。
(A)发展速度高于归纳推理和演绎推理
(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理
(C)随思维结构的变化而变化
(D)小学低年级到中年级发展速度最快


答案:B
解析:
(基础知识,P247)
小学儿童类比推理能力存在着年齡阶段的差异,从中年级到高年级的发展速 度较快。小学儿童类比推理能力发展水平低于演绎推理和归纳推理。

第9题:

演绎推理的根本特点是()

A前提为真,结论必真

B前提为假,结论必真

C前提为真,结论可能是真

D前提为真,结论为假


A

第10题:

逻辑推理主要包括两类()。

  • A、归纳推理,演绎推理
  • B、归纳推理,类比推理
  • C、类比推理,演绎推理

正确答案:A

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