加强社会主义精神文明建设,推进社会主义核心价值观进家庭、()、进学校,加强历史文化遗产保护,加快建设彰显华夏文明的历史文

题目
多选题
加强社会主义精神文明建设,推进社会主义核心价值观进家庭、()、进学校,加强历史文化遗产保护,加快建设彰显华夏文明的历史文化基地,传承红色基因,讲好陕西故事。
A

进社区

B

进农村

C

进机关

D

进企业

参考答案和解析
正确答案: B,D
解析: 暂无解析
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第1题:

党的十九届五中全会提出,要坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,加强社会主义精神文明建设。早在党的十八大就提出了社会主义核心价值观的科学内涵。其中,属于社会层面的价值取向的是()。

A.和谐

B.法治

C.文明

D.自由


答案:BD

第2题:

党的十九届五中全会提出,坚持()在意识形态领域的()地位,坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,加强社会主义精神文明建设。

A.马克思主义;指导

B.社会主义;指导


答案:A

第3题:

《非物质文化遗产法》制定的目的是()。

A:继承和弘扬中华民族优秀传统文化

B:加强非物质文化遗产保护、保存工作

C:拉动经济发展

D:促进社会主义精神文明建设


参考答案:ABD

第4题:

推进城市社区建设,以下表述不正确的是()

  • A、改革开放和社会主义现代化建设的迫切要求
  • B、繁荣基层文化生活,加强社会主义精神文明建设的有效措施
  • C、巩固城市基层政权和加强社会主义民主政治建设的重要途径
  • D、加强社会主义物质文明的客观需要

正确答案:D

第5题:

加强社会主义精神文明建设,提升国民文明素质,应以( )为引领,全面提高国民素质和社会文明程度。

A.社会主义核心价值观
B.中华传统美德
C.科学精神
D.人文精神

答案:A
解析:
本题考查的是加强社会主义精神文明建设和社会治理。以社会主义核心价值观为引领,加强思想道德建设和社会诚信建设,弘扬中华传统美德和时代新风,倡导科学精神和人文精神,全面提高国民素质和社会文明程度。

第6题:

推动()教育常态化制度化,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神,推进公民道德建设,实施文明创建工程,拓展新时代文明实践中心建设。

A、社会主义核心价值观

B、革命传统

C、理想信念


参考答案:C

第7题:

试用历史唯物主义关于社会存在与社会意识辩证关系的原理,并结合我国的实际,评析加强社会主义精神文明建设的意义。


正确答案:
历史唯物主义认为,社会存在与社会意识的关系是辩证统一的。社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映;社会意识对社会存在具有反作用。物质文明属于社会存在的范畴,精神文明属于社会意识的范畴。因此,物质文明与精神文明是社会主义建设中两个不可分割的方面,二者互为条件、互为目的。物质文明是精神文明的基础;精神文明对物质文明具有巨大的能动作用。建设有中国特色的社会主义要求经济、政治、文化协调发展。在牢牢把握经济建设这个中心的同时,要着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。没有社会的发展和精神文明的进步,物质文明建设就没有动力,经济发展目标就难以实现,任何时候都不能以牺牲精神文明为代价去追求一时的经济发展。大力加强社会主义精神文明建设,是一项战略性方针,关系到社会主义事业的兴衰成败。精神文明为社会主义现代化建设创造有利环境,提供有利的思想保证。只有两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。

第8题:

社会主义改造基本完成后,中国人民面临的主要任务是( )

A.赶超英美,加快经济发展

B.加强社会主义物质文明和精神文明建设

C.推进工业化、现代化事业建设

D.实行改革开放,建设社会主义强国


正确答案:C

第9题:

在我国,推进城市社区建设是( )

A.改革开放和社会主义现代化建设的迫切要求
B.繁荣基层文化,加强社会主义精神文明建设的有效措施
C.巩固城市基层政权和加强社会主义民主政治建设的重要途径
D.发展社区服务,促进社区精神文明建设的基本需求

答案:A,B,C
解析:
在我国,推进城市社区建设,是改革开放和社会主义现代化建设的迫切要求;是繁荣基层文化生活,加强社会主义精神文明建设的有效措施;是巩固城市基层政权和加强社会主义民主政治建设的重要途径。故选ABC

第10题:

《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决定》提出社会主义精神文明建设总的指导思想是什么?


正确答案: 以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育有理想、有文化、有缓慢行走的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

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