第1题：
第2题：
简述小学美术新课程标准总目标。
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
略
第3题：
课程标准在“总目标”之下，小学按1～2年级、3～4年级、5～6年级划分为三个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的_________和_________。
第4题：
什么是小学语文课程资源？
第5题：
小学语文课程评价只应实行定量评价。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
义务教育阶段语文课程的总目标是什么？
第8题：
A、记忆能力
B、倾听能力
C、表达能力
D、交流能力
第9题：
《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
第10题：
小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。