游戏练习法
情景观察法
联想迁移法
语言描述法
第1题:
A、落实美术学科核心素养
B、学会画画
C、会美术表现
D、会审美判断
第2题:
第3题:
A、游戏练习法
B、情景观察法
C、联想迁移法
D、语言描述法
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
单选题在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。这种方法()。A 能够使儿童很快地学会画画,画得较像B 限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外C 能够培养儿童画画的兴趣D 很好,因为教师肯定比儿童画得更好
单选题教学评价对教师的主要作用是()。A 发现美术优秀生B 降低劳动强度C 体现师生平等D 改进美术教学
教学评价对教师的主要作用是()。A、发现美术优秀生B、降低劳动强度C、体现师生平等D、改进美术教学
“画音乐”体现了美术教学方法中的()A作品临摹法B情景观察法C语言描述法D联想迁移法
美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?
用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细,体现了美术教学中的()A、作品临摹法B、情景观察法C、联想迁移法D、语言描述法
具有美术创作能力不等于就具备了美术教学能力。
“画画、做做、玩玩”体现了美术教学中的()A游戏练习法B情景观察法C联想迁移法D语言描述法
单选题“画音乐”体现了美术教学方法中的()A 作品临摹法B 情景观察法C 语言描述法D 联想迁移法
单选题用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细,体现了美术教学中的()A 作品临摹法B 情景观察法C 联想迁移法D 语言描述法