教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注()目标的同时,还关注学生学习的过程和方法、情感态度与价值观。

题目
填空题
教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注()目标的同时,还关注学生学习的过程和方法、情感态度与价值观。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

新课程标准提倡的三维目标是( )。

A.知识与技能,情感态度与人生观
B.知识与技能,情感态度与社会观
C.知识与技能,情感态度和价值观
D.知识与技能,过程方法和情感态度与价值观

答案:D
解析:
D选项,美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。综上,D选项正确。

第2题:

新课程标准中,学习目标的类型包括()。

  • A、知识与技能
  • B、理解与记忆
  • C、过程与方法
  • D、情感、态度与价值观

正确答案:A,C,D

第3题:

美术课程总目标的三个维度是指(  )。

A.知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观
B.知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作
C.过程与方法,情感、态度和价值观.艺术创新
D.知识与技能,情感、态度和价值观,艺术创新

答案:A
解析:
美术课程总目标的三个维度是指“知识与技能…过程与方法’’“情感、态度和价值观”。

第4题:

单选题
新课程提倡的三维目标是指()。
A

知识、技能和方法

B

情感、态度和价值观

C

知识、技能和情感

D

知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观


正确答案: C
解析: 暂无解析

第5题:

教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的()


正确答案:过程和方法、情感态度与价值观

第6题:

综合实践活动在目标设计过程中,要对学生知识与技术、过程与方法、情感态度价值观作整体关注,既要有知识目标的设计,又要有()的设计。


正确答案:情感目标

第7题:

新课程提倡的三维教学目标是指()

  • A、知识、技能和方法
  • B、情感、态度和价值观
  • C、知识、技能和情感
  • D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

正确答案:D

第8题:

高中美术的教学目标设定为( )。

A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

答案:C
解析:
三维目标是是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故正确答案为C项。

第9题:

新课程提倡的三维目标是指()。

  • A、知识、技能和方法
  • B、情感、态度和价值观
  • C、知识、技能和情感
  • D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

正确答案:D

第10题:

问答题
在新课程实施中教师应关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一,在课堂教学中应解决以下问题。

正确答案: ⑴在模块背景下,教学内容要以模块为整体,设计模块教学实施方案,教学活动围绕模块主题开展。倡导以任务型语言教学活动为主,培养学生综合运用语言的能力。
⑵致力于转变学生的学习方式,倡导探究性学习方式,在继承优秀传统的基础上不断开拓创新,探究符合新课程精神的丰富多彩的教学方法,有效促进教学质量的提高。
⑶运用现代教育技术,开发并合理利用以现代信息技术为载体的英语教学资源,促进教学和学习方式变革。积极开发多样性的课程资源并加以合理的利用,以保障英语课程的顺利实施。
⑷改进语言知识和语言技能的教学。语言知识和语言技能教学是英语教学的重要内容,学生的情感态度、学习策略和文化意识的培养也要寓于语言知识和技能的教学中,建议教师根据《标准》中教学实施要求,积极探索有效的教学法,提高词汇、语法、阅读的教学效益。
⑸要从学生的终身发展出发,开展课堂教学评价和学生学习评价的研究。在新课程实施中教师应根据标准中的评价建议要求,努力实现评价主体及内容多元化,评价过程动态化和评价主体互动化,促进师生共同发展。
⑹灵活地、有创造性地使用教材。教材是一种重要的课程资源,是学生学习和教师教学的重要内容,是英语课程资源的核心部分。教学要结合学生的需要,把握课程标准、教学目标、教材编写意图,以教材为载体,帮助学生奠定终身发展所需要的英语语言基础。在使用教材的过程中,根据教学的实际需要,在不影响教材完整性和系统性的前提下,对教材内容进行适当的替换、调整、补充或者取舍,以提高高中英语新课程实施的效果。
解析: 暂无解析