阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

（）是学生、教师、文本之间对话的过程，其重点是（）。

第5题：

某教师对阅读教学理解有误的一项是（）。

• A、阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
• B、阅读是学生的个性化行为
• C、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
• D、应加强对阅读方法的指导.让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

第6题：

第7题：

阅读教学是教师交给学生文本内容的过程。

第8题：

第9题：

阅读教学过程是（）。

• A、学生与文本之间对话的过程
• B、学生与教师之间对话的过程
• C、教师与文本之间对话的过程
• D、学生、教师、文本之间对话的过程

第10题：

阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程，也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学，设计一个口语交际的材料。