第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
美术课程标准中,根据美术学习活动方式来分四大学习领域()、()、造型表现、综合探索。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
《义务教育美术课程标准(2011年版)》划分了“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和()四个学习领域。
问答题简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合·探索”学习领域中的目标。
简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合·探索”学习领域中的目标。
填空题《全日制义务教育美术课程标准》根据学生()划分为造型。表现、应用;设计、欣赏;评述、综合;探索四大学习领域。
如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”?
问答题如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“综合探索”学习领域?
在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调“物以致用”思想的学习领域是()。A、造型·表现B、设计·应用C、欣赏·评述D、综合·探索
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中如何划分学习领域?
《全日制义务教育美术课程标准》根据学生()划分为造型。表现、应用;设计、欣赏;评述、综合;探索四大学习领域。
问答题《义务教育美术课程标准(2011年版)》中如何划分学习领域?
问答题如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”?