传统教育派
现代教育派
形势教育论
实质教育论
第1题:
强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称的教育家是__________。
第2题:
该流派的主要观点有哪些?( ) 查看材料
A.教育即生活
B.学生是教育教学的中心
C.教育即是个人经验的增长
D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展
E.主张“在做中学”
第3题:
A.案例教学可以引导学生积极思考
B.案例教学可以调动学生学习的主动性、积极性
C.案例教学有利于把理论与实践结合起来,调高学生的市场营销能力
D.案例教学可以提高学生对知识点的记忆力
E.案例教学有利于全面检验学生的学习效果
第4题:
教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是( )。A.学生主动性的丧失B.教师主动性的实现C.学生主动性的充分发挥D.造成学生的被动
第5题:
A、不要轻易服从权威
B、反对死记硬背
C、注意因材施教
D、充分发挥学生的主动性
第6题:
洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。( )
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
A、强调教师在学生中的权威作用
B、主张教师对学生不应多加干涉。
C、主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学
D、主张把学生的发展看成是一种自然的过程,教师不能主宰它,而只能顺应它。
第9题:
审美悟道型注重语文教学的审美性,主张美是语文教学艺术的基础,语文教学的重要任务,就是把语文课中的美原原本本地交给学生,用课文中的美感染学生,陶冶学生,并以此激发学生学习的兴趣。()
第10题:
传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。()