0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导主要包括()

题目
多选题
0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导主要包括()
A

食物喂养

B

生活起居

C

卫生护理

D

疾病防治

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相似问题和答案

第1题:

学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过( )来实现。

A、合理养育

B、锻炼

C、批判

D、启发


参考答案:AB

第2题:

如何在智力启蒙和语言培养方面对0-3岁儿童进行家庭教育指导?


答案:智力启蒙:
1)摒弃只中言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
2)注重对婴幼儿基本能力的培养,重在启蒙
3)充分利用婴幼儿的基本活动——游戏在智力启蒙中的作用
4)切忌攀比,要善于挖掘每个儿童的独特性
语言培养:
1)创造条件,诱发孩子发出声音
2)多和孩子说话,创造说话、交流的氛围
3)教孩子说话与人士周围事物同步进行
4)训练孩子的听力
5)在游戏中练习说话

第3题:

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理


答案:D

第4题:

3—6岁儿童身体发展的家庭教育指导有()

  • A、提供均衡营养
  • B、加强体育锻炼
  • C、养成良好习惯
  • D、社会性发展

正确答案:A,B,C

第5题:

简述0-3儿童身心发展的家庭教育目标和任务。


答案:

家庭教育的目标与托幼园所的教育目标具有一定的一致性又有一定的不同,具体表述如下,1、保护婴幼儿的生命安全,保障他们的基本的生存需要,发展婴幼儿的基本动作和各种感官,增强其体格和抵抗力,促进其身体成长。2、能发婴幼儿的智力发展婴幼儿理解和运用语言的能力。3、培养婴幼儿形成安全感和愉快的情绪情感。4、发展婴幼儿对美的事物的初步感受力和兴趣,萌发婴幼儿基本的艺术素养。 任务:一、身体发展和生活习惯的养成。包括身体动作的发展,生活习惯的养成两个方面。二、语言和认知发展包括,语言发展认知发展两个方面。三、情绪,情感个性和社会性的发展。四、美感的发展。美感的发展包括,发展婴幼儿对美的感受力和兴趣。丰富美术经验,促进他们大胆兔画随意摆弄和创作。

第6题:

3-6岁儿童身体发展的家庭教a育指导包括哪些方面?


答案:(1)提供均衡营养:遵照“膳食指南”,确定饮食的基本原则;饭菜巧搭配,营养易吸收;形成好口味,益处伴终身。
(2)加强体育锻炼:开展多种形式的体育锻炼:开展经常性的亲子体育游戏;培养对球类活动的兴趣;鼓励孩子发展自己的爱好。开展体育锻炼应该注意的问题有:和孩子一起做好活动的准备;发挥同伴在体育锻炼中的作用;重视孩子意志品质的培养。
(3)培养良好习惯:建立良好的作息制度;细致入微,教给方法;增强教育过程中的趣味性;及时鼓励,强化良好行为;要注意要求的一致性和一贯性。
(4)培养自护能力:创设安全的生活环境;在生活中渗透安全常识;利用契机进行安全教育。

第7题:

0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面?


答案:儿童家庭教育的内容包括:(1)教育观念的更新;(2)儿童身心发展知识;(3)儿童卫生保健知识、营养知识、常见疾病的防治知识;(4)胎教知识和孕期营养保健知识;(5)家庭教育的内容和方法;(6)家庭教育中评价儿童发展的知识和方法;(7)儿童家庭教育中的一些常见问题及对策

第8题:

3一6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括()。

A.提供均衡营养

B.加强体育锻炼

C.养成良好习惯

D.欣赏艺术美


参考答案ABC

第9题:

西部贫困地区儿童早期综合发展项目中,下列()不属于提供的规范的0-3岁儿童卫生保健服务内容。

A、儿童生长监测

B、婴幼儿营养及喂养指导

C、儿童贫血监测

D、建设儿童早期发展中心

E、关爱儿童发展咨询与指导


答案:D

第10题:

3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面?


正确答案: (1)提供均衡营养:遵照“膳食指南”,确定饮食的基本原则;饭菜巧搭配,营养易吸收;形成好口味,益处伴终身。
(2)加强体育锻炼:开展多种形式的体育锻炼:开展经常性的亲子体育游戏;培养对球类活动的兴趣;鼓励孩子发展自己的爱好。开展体育锻炼应该注意的问题有:和孩子一起做好活动的准备;发挥同伴在体育锻炼中的作用;重视孩子意志品质的培养。
(3)培养良好习惯:建立良好的作息制度;细致入微,教给方法;增强教育过程中的趣味性;及时鼓励,强化良好行为;要注意要求的一致性和一贯性。
(4)培养自护能力:创设安全的生活环境;在生活中渗透安全常识;利用契机进行安全教育。