组建阶段
震荡阶段
规范化阶段
履行阶段
第1题：
已知银行的一个团队中的某个成员将要辞职到竞争对手处工作，则团队的研究成果是否应当与其共享?（ ）
A．可以与其分享部分成果，但工作中应当处处提防该成员，不能再使其利用本团队资源增长工作经验
B．该成员有权分享团队的研究成果，并可以将该成果带到新的工作岗位
C．应当与该成员分享成果因为该成员目前仍是团队的一员
D．不应当与其共享
第2题：
第3题：
已知银行的一个团队中的某个成员将要辞职到竞争对手处工作，则团队的研究成果是否应当与其共享?( )
A．不应当与其共享
B．该成员有权分享团队的研究成果，并可以将该成果带到新的工作岗位
C．应当与该成员分享成果，因为该成员目前仍是团队的一员
D．可以与其分享部分成果，但工作中应当处处提防该成员，不能再使其利用本团队资源增长工作经验
第4题：
一家组织通过邀请团队成员参加午餐学习活动来奖励团队成员，在该活动上员工将会介绍技术，一名敏捷团队成员对参与午餐学习活动比从事项目交付成果更感兴趣，因而没有遵守截止日期。团队领导应该怎么办？（）
第5题：
以下关于创业团队中角色的说法，正确的是（）
第6题：
已知银行一个团队中的某个成员将要辞职到竞争对手处工作，则团队的研究成果是否应当与其共享？( )
A．可以与其分享部分成果，但工作中应当处处提防该成员，不能再使其利用本团队资源增长工作经验
B．该成员有权分享团队的研究成果，并可以将该成果带到新的工作岗位
C．应当与该成员分享成果，因为该成员目前仍是团队的一员
D．不应当与其共享
第7题：
按照团队成员扮演的角色是否能对团队工作起到积极作用，可以将团队角色分为（）。
第8题：
已知银行的一个团队中的某个成员将要辞职到竞争对手处工作，则下列对团队研究成果的处理方法正确的是( )。
A．应将该成员视同离职，不应当与其共享
B．该成员有权分享团队的研究成果，并可以将该成果带到新的工作岗位
C．应当与该成员分享成果，并相互信任与合作，因为该成员目前仍是团队的一员
D．可以与其分享部分成果，但工作中应当处处提防该成员，防止在新的工作岗位利用该成果
第9题：
一个多部门团队在致力于改变组织的福利计划。目前，该团队成员正在竞争领导角色，并力求影响该团队的关键流程。该团队最可能处于哪个团队发展阶段（）
第10题：
作为团队的领导者，Paula想要为她的敏捷团队设计一个既舒适又能使团队各方面协作的团队空间。她可以以什么为基本指导呢？（）