社工小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人,了解并记录社区的历史,收集社区的

题目
单选题
社工小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人,了解并记录社区的历史,收集社区的老物件,并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后,小王与大家一起对这些活动进行了总结反思,对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用()方法。
A

实验研究

B

问卷调查

C

个案研究

D

行动研究

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相似问题和答案

第1题:

由于社工行业发展水平不高,某社区服务中心在社区开展工作时经常遇到人手不够的情况,社工就通过大力宣传,招募社区中有闲暇时间、有爱心的居民参与进来,一起完成社区活动。此措施说明社工在挖掘社区资源时,对( )的重视。

A.人力资源
B.社会政策研究
C.辖区单位的资源
D.社区宣传

答案:A
解析:
考点:社区社会工作的目标。 社会工作者在社区的重要工作是挖掘社区的人力、财力和物力资源,并通过资源的配置 工作来满足社区居民的需求。在这个过程中,社会工作者通过发现、挖掘、整合资源和管理 资源的工作,一方面让社区中有需要的居民尽快得到有效支持,提升专业服务的质量;另一方面保证资源的有效运用,避免重复和浪费。

第2题:

某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%,其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务,社区社工动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加,并推动成立“老人互助社”。社工在招募“老人互助社区”成员时,最有效的做法是()

  • A、在社区张贴布告,发布招募信息,等待老人报名
  • B、向社区发放宣传单,推广居家养老的理念
  • C、开办社区讲座,宣传老人服务知识
  • D、主动与社区老人接触,介绍活动内容

正确答案:D

第3题:

在新建社区中,社区工作者可以通过()了解社区居民对社区的看法和需要。

A:访问法
B:社区走访
C:社区调查
D:问卷调查
E:数据统计法

答案:A,C
解析:
社区工作者了解社区居民对社区的看法和需要有访问法和社区调查两种方式。

第4题:

某街道在一个老旧社区成立了社区服务站,并安排社区社会工作者小王在服务站开展工作。小王了解到社区中的老年人较多,社区中针对老年人开展的服务不足,有些老年人不能得到应有的服务。小王开始着手制订服务站服务老年人的一些标准并预期服务的人数。社会工作者小王开展的工作属()。

  • A、服务前的分析阶段
  • B、社区资源分析阶段
  • C、服务实施阶段
  • D、服务成效评估阶段

正确答案:A

第5题:

社区工作者要融入居民群众之中,需要做到()。

  • A、了解社区文化
  • B、走访社区居民
  • C、参与社区各项活动
  • D、掌握社区基本情况
  • E、了解社区内的资源情况

正确答案:A,B,C,D,E

第6题:

社会工作者小李通过调查发现社区的大妈平时较闲,希望可以一起练练瑜伽、做个养生操以及广场舞等,可是却苦于找不到合适的场地,小李在走访社区时发现空闲的厂房,经过与厂主协商,答应租借给社区,为居民提供一个舞蹈室。小李的行为实现了(  )的社区工作目标。

A.促进居民参与,解决社区问题
B.改善社区关系,提升社区意识
C.改善社区关系,满足社区需求
D.挖掘社区资源,满足社区需求

答案:D
解析:

第7题:

社区社会工作者收集有关社区的资料通常包括()。

  • A、社区的基本资料
  • B、社区内的需求
  • C、社区经济结构
  • D、社区发展的历史
  • E、社区内的资源

正确答案:A,B,E

第8题:

社工小李最近在社区服务中发现,在社区篮球场和社区花园内总是有一群闲散青少年聚集在一起,无所事事,而且经常在社区内抽烟、喝酒、游荡、闹腾,还经常在居民中午和晚间休息的时间大声喧哗,严重影响居民的正常生活,社区居民对此抱怨连连。社区居委会工作人员多次对这群青少年进行教育,效果微乎其微。
为了解决这群闲散青少年的问题,消除他们给社区居民带来的影响,社工小李利用下班时间与他们进行了交流,并了解到这群青少年都居住在本社区内,恰逢放暑假,在家待着也没有什么事情,于是就相约聚集在社区内一起活动,而且他们认为自己并没有做错,只是因为无聊大家才聚在一起玩,更没有对其他人造成什么影响,根本就是社区内的那些大人们没事找事。
在对他们的情况进行分析后,社工决定先对其非理性的思想观念进行纠正,然后引导他们参与到社区的老年人服务志愿活动中。
【问题】
1.结合社区社会工作中推动居民参与工作方法的知识,判断影响社区居民参与的因素有哪几个
2.社工该如何有效地引导闲散青少年参与到社区的老年人服务志愿活动中


答案:
解析:
1.影响社区居民参与的因素为:
(1)对参与价值的肯定。案例中闲散青少年属于不关心状态,参与倾向较低。
(2)参与意愿。包括主观因素控制和客观因素影响。
(3)参与能力方面。其中参与能力主要受到时间和金钱、知识与技巧两方面的制约。
(4)制度上的因素。
2.社工在引导闲散青少年参与到社区的老年人服务志愿活动时需要采取的策略为:
(1)通过座谈会、社区展览、教育讲座等形式对闲散青少年进行社区教育和社区宣传,让他们了解老年服务志愿活动,改变其原有对社区和对老年服务志愿活动的冷漠、陌生态度,促进其对参与价值的肯定。
(2)进行交流沟通,让闲散青少年认识到老年服务志愿活动对于促进他们个人成长的巨大作用,提升其参与的意愿。
(3)对闲散青少年进行老年服务志愿活动的知识和技巧的培训,提高其在志愿活动中的素质,提升其参与能力。
(4)与青少年有效地沟通好具体的时间、地点等相关信息,并保证志愿活动中资源的提供,保证其参与志愿活动的客观条件。
(5)对其志愿活动,可以在社区范围内提供相应的奖励机制,提高其持续参加的积极性。
本题以社区为模拟环境,依靠社区社会工作方法具体考查推动居民参与的社区社会工作方法的影响因素和执行策略。这不仅需要在理论层面上对具体模式有比较详细的了解,还要能够在实践层面上进行有效的操作和执行,只有对两者的知识点掌握得都比较齐全才能比较顺利地完成本题的回答。

第9题:

社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人,了解并记录社区的历史,收集社区的老物件,并举办了一个以"我们的历史"为主题的系列展示。事后,小王与大家一起对这些活动进行了总结反思,对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用()方法。

  • A、实验研究
  • B、问卷调查
  • C、个案研究
  • D、行动研究

正确答案:D

第10题:

社区干预试验研究对象的基本范围是()

  • A、社区中个体
  • B、社区中患者
  • C、社区人群
  • D、社区老年人

正确答案:C

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