李嘉图的比较利益论的合理内核是()

题目
单选题
李嘉图的比较利益论的合理内核是()
A

劳动价值论

B

世界主义经济学

C

增值价值学说

D

货币学说

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

下列有关比较利益学说的判断不正确的是()

  • A、比较利益学说是古典国际贸易理论的核心
  • B、比较利益学说的科学内核是比较优势论
  • C、比较利益优势学说认为国际贸易的首要基础在于“平等”
  • D、比较利益学说的基石是劳动价值论

正确答案:C

第2题:

()学说的理论基论是大卫*李嘉图的比较成本学说。

  • A、绝对利益
  • B、相对利益
  • C、比较利益
  • D、比较优势

正确答案:C

第3题:

论述李嘉图比较利益理论的基本假设及其主要内容。


参考答案:李嘉图的比较优势理论建立在以下基本假设之上:(1)采用“两个国家,两种产品模型”进行分析;(2)生产要素在一国国内可以自由流动,在两国间则不能流动,且两国国内充分就业;(3)自由贸易在完全竞争下进行,以物物交换为形式;(4)交易双方生产成本不变,无规模收益,亦不考虑运输成本和保险费用,同时假定不存在技术进步和经济发展;(5)劳动决定商品价值,且所有劳动都是同质的;(6)一国公民的相对收入水平不受自由贸易的影响。比较利益学说的核心思想为:国际分工中若两国生产力不等,甲国生产任何一种商品的成本均低于乙国,处于绝对优势,而乙国相反,其劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国,处于绝对劣势。这时两国间进行贸易的可能性仍然存在,因为两国劳动生产率间的差距并不是在任何商品上都一样,这样处于绝对优势的国家不必生产全部产品,而应集中生产在本国国内具有最大优势的商品,处于绝对劣势的国家也不必停产全部产品,只应停产本国处于最大劣势的商品,通过自由交换,可以增加世界产品,提高生产率,参与交换国也可以节约社会劳动,增加产品消费。

第4题:

李嘉图的比较利益模型比H-O模型更加合理,是动态的。


正确答案:错误

第5题:

大卫·李嘉图的比较利益理论是什么的具体运用?


正确答案:国际分工、国际贸易。

第6题:

比较斯密和李嘉图的劳动价值论。


正确答案: 1、斯密:耗费劳动和购买劳动决定价值
李嘉图:商品价值只能由生产商品所耗费的劳动决定,价值量的大小同生产商品耗费的劳动量成正比。一元价值论
2、斯密:资本积累发生和土地私有权出现后商品价值由三种收入决定。
李嘉图:商品价值分解为工资、利润和地租,是价值分配问题而不是价值形成问题。价值形成是第一性的因素,价值分配是第二性的因素。

第7题:

马克思主义哲学产生的直接理论来源是()。

  • A、黑格尔辩证法的“合理内核”
  • B、费尔巴哈唯物主义的“基本内核”
  • C、康德的认识论的合理思想
  • D、培根的唯物主义经验论的合理思想
  • E、狄德罗的唯物主义认识论

正确答案:A,B

第8题:

大卫·李嘉图的比较利益学说是在()一书中提出来的。

  • A、《国富论》
  • B、《道德情操论》
  • C、《论自由》
  • D、《政治经济学及赋税原理》

正确答案:A

第9题:

比较利益学说的理论基础是()的比较成本学说。

  • A、杜能
  • B、韦伯
  • C、大卫·李嘉图
  • D、亚当·斯密

正确答案:C

第10题:

简述李嘉图比较利益理论的主要内容


正确答案:⑴李嘉图的比较利益学说旨在说明决定国际贸易的基础是比较利益,而不是绝对利益。其核心思想是:国际分工中若两国生产力不等,甲国生产任何一种商品的成本都低于乙国,处于绝对优势,而乙国相反,其劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国,处于绝对劣势。
这时,两国间进行贸易的可能性依然存在,因为两国间劳动生产率的差距并不是在任何商品上都一样, 这样处于绝对优势的国家不必生产全部商品,而应集中生产在本国国内具有最大优势的商品, 相应地,处于绝对劣势的国家也要集中力量生产那些不利较小的商品,然后通过国际间的自由交换,在资本和劳动不变的情况下,可以增加生产总量,提高生产率, 节约参与交换的国家的社会劳动,增加产品消费。如此形成的国际分工对贸易各国都有利。
⑵李嘉图的上述思想可简单概括为:两利取其重,两害取其轻。
⑶局限性:
①没有从根本上揭示出国际贸易产生的原因
②赖以成立的许多假设前提过于苛刻,而且不符合经济现实,这就大大削弱了比较利益学说的适用性
③与现实的国际贸易实际不相符合