判断题消费能力的增加是否意味着幸福的增进，还是有待反复推敲的。A 对B 错

题目

判断题

消费能力的增加是否意味着幸福的增进，还是有待反复推敲的。

对

错

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第1题：

在消费-收入图形上，消费曲线向上移动意味着消费者()

A、收入减少了不得不减少储蓄

B、收入增加导致储蓄增加

C、储蓄的增加不是收入增加引起的

D、储蓄减少了不是收入增加引起的

参考答案：D

第2题：

党的十九大报告指出,()是发展的根本目的。

A.增进民生福祉

B.增加人民群众幸福感

C.增加老百姓获得感

D.增加人民收入

正确答案：A

第3题：

假设消费的收入增加。在汽车（正常物品）市场上，这个事件引起需求增加还是需求量增加？这个事件引起供给增加还是供给量增加？试解释之。

参考答案：

汽车的需求增加，这是指整个需求曲线向右移动。这意味着随着价格上升沿着一条固定需求曲线的变动。价格上升引起汽车的供给量增加，但汽车的供给并没有增加。

第4题：

调味可以增加菜品的香气和滋味，故而诱发菜品的刺激能力，增进食欲。

正确答案:正确

第5题：

简述增进幸福感的有效策略。

参考答案：(1)建立带给自己归属感的亲密关系。(2)多接触带来积极情绪的自然环境。(3)从事能够展示自己胜任力的工作。(4)适度休闲。(5)正确对待

第6题：

结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。

参考答案主观幸福感是一种以高水平的生活满意度、高水平的积极情绪和低水平的消极情绪为特
　　征的积极心理状态。
　　增进幸福感的有效策略:
　　(1)建立带给自己归属感的亲密关系。
　　(2)多接触带来积极情绪的自然环境。
　　(3)从事能够展示自己胜任力的工作。
　　(4)适度休闲。
　　(5)正确对待得与失。

第7题：

经济增长最简单的定义就是( )

A.技术进步

B. 国内生产总值的增加

C.制度与意识的相应调整

D. 社会福利和个人幸福的增进

参考答案B

第8题：

经济增长的充分条件是:( )

A、国内生产总值的增加

B、制度与意识的相应调整

C、技术进步

D、社会福利和个人幸福的增进

参考答案：B

第9题：

教师幸福能力包括()

A.广义幸福能力

B.狭义幸福能力

C.个人幸福能力

D.集体幸福能力

答案：AB

第10题：

人际关系的好坏关键在于（）？

A、是否懂得付出
B、为别人着想的能力
C、给予别人幸福的能力
D、是否有相同的爱好

正确答案:C

消费能力的增加是否意味着幸福的增进，还是有待反复推敲的。

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