问答题简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。

题目

问答题

简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。

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第1题：

简述良好的课堂管理的主要原因。

正确答案：

第2题：

课堂问题行为教师方面的因素不包括()。

A、教师的教学方式

B、教师的个性特征

C、寻求注意

D、教师的课堂管理策略

参考答案：C

第3题：

简述课堂问题行为产生的原因。

正确答案：

第4题：

简述学生课堂问题行为产生的原因。

正确答案：
【答案要点】
(1)教师的教育失策。学生的课堂问题行为的产生与教师的教育失策直接相关，有些甚至就是教师直接造成的。教师的教育失策主要表现为：指导思想的错误，管理的失误，教学的偏差等。
(2)学生的身心因素。课堂中大量的问题行为与学生的身心状况直接相关，是由学生自身的因素引起的。即使同一年龄阶段的学生，其问题行为也因其身心条件的差异而表现出不同的特征。
(3)环境因素。学生课堂问题行为的产生还与环境影响有关。环境影响主要包括家庭、大众媒体、课堂内部环境等方面。

第5题：

课堂问题行为产生的主要原因是什么？

正确答案：

第6题：

简述课堂问题行为管理策略的主要内容。

参考答案：(1)运用先行控制策略，事先预防问题行为。(2)运用行为控制策略，及时终止问题行为。(3)运用行为矫正策略，有效转变问题行为。

第7题：

简述课堂问题行为产生的主要原因。

正确答案：

第8题：

课堂管理包括__________、___________和恰当处理课堂问题行为的策略。

正确答案：
课堂时间管理、营造和谐的课堂气象

第9题：

( )是某种时空状态下人们所表现出来的一种不适当行为。

A、问题行为

B、策略

C、有效课堂

D、问题课堂

参考答案：A

第10题：

处理课堂行为问题的策略:先入为主策略、行为控制策略、行为矫正策略等。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。

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