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分析教学对象主要是分析（）。

题目
多选题
分析教学对象主要是分析（）。
A

学生的起始能力

B

学生的生活背景

C

学生的学习态度与兴趣

D

学生的家庭背景

E

学生的年龄特征

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第1题：

教学设计的开始环节为【 】

A．教学内容分析

B．教学对象分析

C．学习目标编写

D．学习需要分析


正确答案：D
【D】[解析]教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。

第2题：

在教学设计工作中，中心是                                                                   （  ）

A、分析教学内容   B、设计教学策略    C、分析教学对象       D、设计学习目标


目标是中心，答案为D

 

第3题：

教学设计的开始环节为 ( )

A．教学内容

B．教学对象分析

C．学习目标编写

D．学习需要分析


正确答案：D

第4题：

前段分析时要考虑四方面的因素，对这些因素理解正确的是（）

  • A、学习者特征分析涉及智利因素和非智力因素两个方面
  • B、学习需要分析主要是分析学生怎么学
  • C、学习内容分析主要是确定教学策略的
  • D、教学环境分析是教学设计的首要基本环节

正确答案:A

第5题：

在教学设计中要分析教学对象，对教学对象主要要分析其（）和（）。


答案：学习的准备状态 最近发展区
解析：

第6题：

在教学设计工作中，逻辑起点是【 】

A．分析学习需要

B．分析教学对象

C．设计教学策略

D．设计学习目标


正确答案：A
【A】[解析]教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。

第7题：

具体的备课工作有三个方面工作,分别是()。

A、分析教材

B、分析教学对象

C、确定教学方法

D、确定教学内容


参考答案：ABC

第8题：

在教学设计工作中，中心是 ( )

A．分析教学内容

B．设计教学策略

C．分析教学对象

D．设计学习目标


正确答案：C

第9题：

教学设计的前端分析中不包括（）。

  • A、学习需要分析
  • B、教学目标的阐明
  • C、学习内容分析
  • D、教学对象分析

正确答案:B

第10题：

教学对象的特征主要从（）、（）、（）、（）方面来分析。


正确答案:自然特征；学习目的；学习起点；学习时限

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