教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。
第1题：
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。
第2题：
在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。
第3题：
认真编写教案是教练员有计划.有步骤开展教学的前提。
第4题：
教练员编写教案时，应确定本节课的教学（）。
第5题：
编写教案时，教练员应注意（）。
第6题：
在编写教案时，确定教学内容主要依据（）。
第7题：
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。
第8题：
教练员编写教案的依据是（）。
第9题：
教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。
第10题：
教案编写要素中的教学目标是指教练员通过某一节课的讲授，必须要达到的预期效果。