兼听善择
博学多才
循序渐进
用于创新
第1题：
一个好教师必须处理好教学与教研的关系，既要善于教学，（），又要（），敢于探索。
工于教学；勤于教研
略
第2题：
根据沟通基本问题探讨，下行沟通的要点是（）。
第3题：
A.既要考虑数量，又要考虑质量
B.既要考虑种类齐全程度，又要考虑为主的种类
C.既要考虑资源自身特征，又要考虑资源开发条件
D.既要考虑资源的特征，又要考虑人类对资源开发的影响
第4题：
敢冒风险是（）工作的基本要求。
第5题：
探索性的科研活动，其特点在于（）
第6题：
困难组织可以从（）方面入手留住人才。
第7题：
风险要素即创业者的风险意识和敢冒风险的胆识。
第8题：
一个好教师必须处理好教学与（）的关系，既要善于教学，工于教学，又要（），敢于探索。
教研；勤于教研
略
第9题：
男人既要敢担当又要能担当。
第10题：
要培养有创造力的人才，企业领导应该鼓励其（）。