罗杰斯
哈葛·赫尔玛斯
勒温
索格莫
第1题：
认知发展学派游戏理论的代表人物是：
A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、格鲁斯
D、艾里康宁
第2题：
人本主义学派的代表人物是（），他提出了“非指导式游戏治疗”。
A罗杰斯
B哈葛·赫尔玛斯
C勒温
D索格莫
第3题：
罗杰斯是()的代表人物之一．
A．人本主义
B．精神分析
C．格式塔学派
D．行为主义
第4题：
游戏治疗在实质上可以分为（）。
第5题：
下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）
A“人中心”
B“案主中心”
C“非指导”
D“治疗者即主导者”
第6题：
提出治疗过程要信任和依靠来访者自身的潜力，而不是依靠治疗师的指导性工作的心理学派是
A．精神分析学派
B．人本主义学派
C．认知学派
D．行为主义学派
E．心理生理学派
第7题：
下列哪一项不符合下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）
A“当事人中心”
B“案主中心”
C“非指导”
D“治疗者即主导者”
第8题：
第9题：
在“食堂”角色游戏中，教师当食品卫生检查员，来到食堂检查卫生，指出了食堂的杂乱现象，扮演食堂服务员的儿童接受了意见，搞起了卫生。这种游戏指导方式称为（）
第10题：
游戏疗法可以是（）或（）。指导性的游戏疗法由（）。非指导性的游戏疗法，治疗者则将主要责任留给（），是由（）推行的。