不良事故评估法
强制分布法
配对比较法
关键事件法
第1题:
人具有意识,知道活动的目的,因此可以有效地对自身活动作出选择
人在生产活动中是支配其他资源的主导因素
人在劳动过程中会因为心理状态的不同而影响劳动的效果
人力资源在活动过程中是可以被激励的
第2题:
劳动力市场
生产要素市场
材料市场
生产市场
第3题:
制作各种具体应用的文件
与工作相关人员通过会议讨论、书面交流等方式征询意见和建议
发现问题后及时修改完善
对于反馈意见只作解释不予修改,确保制度权威性
第4题:
关系类比能力
记忆力
空间认知能力
知觉能力
第5题:
规模
预算
来源
时间
第6题:
单位和本人已按规定履行缴费义务满1年
已享受基本养老保险待遇
必须参加职业培训
办理失业登记,并有求职要求
非因本人意愿中断就业
第7题:
国家职业标准
学历标准
学位标准
工人技术等级标准
职业资格等级标准
第8题:
更加生动具体
更具有效性
更具及时性
更加广泛实用
第9题:
领导
管理
激励
控制
第10题:
企业应当提取职工教育经费,对劳动者进行学历教育培训
企业根据国家有关规定,应当按照职工工资总额的5%提取职工教育经费
企业职工教育经费应当列入工会经费预算
企业未按国家规定提取职工教育经费,由劳动行政部门责令改正