（）是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
第1题：
教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是——教学方法的做法（ ）。
A．发现法
B．探究—一研讨法
C．暗示教学法
D．范例教学法
第2题：
第3题：
A、以问题为基础的教学法
B、目标教学法
C、情境教学法
D、自学指导法
E、发现教学法
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
数学教学的方法有：()
A、程序教学法
B、发现法
C、自学辅导法
D、尝试指导效果回授法
第9题：
第10题：
物业服务企业培训中通过一种情景式和直观式教学，多用于能力培训的方法是指（）。