学生人际交往的健康要求有()

题目

学生人际交往的健康要求有()

  • A、诚实待人,不伪装
  • B、能客观地了解他人
  • C、关心满足他人需求
  • D、积极沟通
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第1题:

情绪和情感是人精神活动的重要组成部分,将会影响

A.工作效率和人际交往
B.躯体健康和身体健康
C.工作效率、心理健康和人际交往
D.心理健康、身体健康和人际交往
E.工作效率、心理健康、躯体健康和人际交往

答案:E
解析:

第2题:

心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能,提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质,使其保持良好的心理状态。( )


答案:错
解析:

第3题:

中学生心理健康活动课的核心内容是()

A、学习辅导

B、生涯辅导

C、人格的健全发展

D、人际交往辅导


参考答案:C

第4题:

学校要开展学生健康状况调查,全面掌握学生健康状况,要求()

  • A、要求家长对其学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状况等信息及时告知学校外
  • B、要对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生给予适当关注和照顾
  • C、不适宜在校学习的,要安排休学

正确答案:A,B,C

第5题:

大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些?


答案:
解析:
(1)大学生交往自卑;(2)大学生交往孤独;(3)大学生交往嫉妒;(4)大学生交往恐惧

第6题:

大学生人际交往的特点有:追求平等、( )、( )。


答案:
解析:
情感性强;富于理想.

第7题:

心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能,提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质,使其保持良好的心理健康状态。


答案:错
解析:

第8题:

以下哪种学生较容易遭受欺凌?()

A、人际交往能力强的学生

B、看起来弱小的学生,身体有残疾的学生

C、跟老师关系较好的学生

D、善于表达的学生


正确答案:B

第9题:

健康人际交往的原则有:()、()、()、()、()、()、()。
互相尊重原则;守信原则;相似性原则;互补性原则;互酬原则;自我袒露原则;弹性原则;宽容原则

第10题:

人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合,辅导的成效应以学生交往实践中寻求,教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。


正确答案:正确

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