有人认为学校是德育教育的重阵地,应以德育为重;而有人却认为学校应

题目

有人认为学校是德育教育的重阵地,应以德育为重;而有人却认为学校应该注重培养学生创新性。请就这两种观点展开讨论。

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相似问题和答案

第1题:

针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展,此种学校社会工作方式是( )。

A.发展型学校社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.拓展型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

E.学校德育教育


正确答案:B
解析:学校社会工作可以有三种方式,分别是治疗型、变迁型、家庭—社区—学校型,题中所列对象和目的属于治疗型。因此,答案是B。

第2题:

学校进行德育教育的基础途径是( )。
A.学校共青团和少年队活动 B.劳动
C.政治课和其他学科教学 D.班主任工作


答案:C
解析:
政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

第3题:

有人认为应以考试成绩作为评价学生的标准 2.也有人认为应以品格培养作为教育目的 3.我的看法 What Is More Important:Character or Academic Achievement? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________


正确答案:


【高分范文】
What Is More Important: Character or Academic Achievement?
①There is a long tradition in most schools in the world, that is, to evaluate students with their academic achievement. With this tradition come a lot of problems.② For example, people find that it is not an unusual thing that many students who do well in academics seem to have poor performance in their daily life.Thus, controversy over the major concern of our education appears.
③Some people remark that the primary concern for receiving education is to enable people to earn a living. Therefore, the major emphasis in our education should be encouraging students to achieve academic success rather than anything else. ④ While other people insist that the cultivation of character should be the most important task in education. A lot of examples show that what our students lack most is not knowledge, but the basic principles of life. The cultivation of character can help them establish a beneficial value system and fulfill their self-discovery.
⑤In my opinion, our education should prepare our students for a way of life-by cultivating a set of principles that can affect all the students. Achievement in academic only represents success in a certain field, while the cultivation of character will influence every aspect of students lives and last for a life long time.
精彩点评:
①简要介绍当今的学校教育以学生获取知识为重点的现象。
②用一个具体事例说明这种教育模式存在很大缺陷。
③用Some people remark that…引出一部分人的观点。
④用While other people insist that…阐述另一些人的观点。
⑤阐述作者个人观点,并给出原因。
加分亮点:
controversy争议,热议
primary concern首要任务
major emphasis重中之重
serf-discovery自我认识
主题词汇:
academic performance 学习成绩
moral quality 道德品质
attach importance to 重视
personality 个性,品格
have a profound influence on 对……影 响深远
拓展句式:
1.It is a long practice in most school that students are evaluatedby their academic performance rather than personality.长期以来,学校都是以学生的学习成绩而不是品格来评估他们。
2.As far as I am concerned.our education should attach momimportance tocultivatingstudents’characterwhichhasaprofound influence on their future life.我认为,我们的教育应该更加重视培养学生的品格,这对他们的未来有着深远的影响。

第4题:

柯尔伯格认为,学校德育的目的是促进学生()的发展。


正确答案:道德判断能力

第5题:

德育是素质教育的重要方面,正逐渐被学校和家长所重视。作为老师,你认为应该如何开展德育工作?


答案:
解析:
德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确政治观念的教育。德育内容包括思想教育、道德教育、行为养成教育和心理素质教育四个方面。因此,教师在开展德育工作时可以从以下方面着手:

  首先,思想教育方面。教师应该注意在日常教学工作中注意引导学生树立正确的理想,同时深入开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,使学生形成为中华之崛起而奋斗的理想。

  其次,道德教育方面。教师应以“五爱”为目的,以“五心”为中心,努力提高学生的道德水准,造就高尚的社会主义新人,培养优秀的接班人。

  再次,行为养成教育方面。要引导学生强化纪律观念,责任意识。学校可以通过规章制度,加强对学生的纪律约束。同时,向学生进行一定的民主、法制教育,培养他们成长为合格人才。

  最后,心理素质教育方面。教师应该重视学生心理素质的教育,努力做学生的“心理医生”,及时发现并帮助学生克服其存在的心理问题,帮助其解决学习和生活中的难题,促进学生个性心理的健康发展。

  总之,教师应该重视德育工作,将德育贯穿于日常教学工作的始终,做到“课课有德育,人人都是德育工作者”。

第6题:

学校究竟应该是一个什么样的地方?有人说‘‘学校应该关怀个体生命”、“关怀生命是学校的神圣职

责”;有人说“学校应该为社会服务”、“学校是优秀社会公民的摇篮”;也有人说“读书改变命运”、“没有学校就没有人的幸福生活”。请结合我国教育改革与发展的实际情况,并站在教师、学生、父母、社会等不同立场上,对(学校)教育与社会发展、人的发展之间的关系,发表自己的见解。


正确答案:
46. 答案略。(提示:这是一道开放性很强的论述题, 旨在考查学生对教育与社会发展以及教育与人的发展之间的关系的总体认识。考生可以有所侧重地论述教育与社会发展或教育与人的发展之间的关系; 考生可以站在教师立场上, 也可以站在学生、父母、社会、国家等不同立场上, 但要求在某一点上比较全面、深入。能结合材料, 比较全面、辩证地探讨问题,且条理清晰的考生,酌情加分)

第7题:

美术课程具有人文性质,是学校进行(  )的主要途径。

A.美育
B.德育
C.艺术熏陶
D.美术熏陶

答案:A
解析:
【知识点】课程标准。 【答案】A。
【解析】美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,美术是学校进行美育的主要途径。

第8题:

护理教育中学校的德育教育者是()

A、护士

B、教师

C、病人

D、管理者


参考答案:B

第9题:

学校教育中,全面实现教育目的的基本途径是()

  • A、教学工作
  • B、德育教育
  • C、班级管理
  • D、课外活动

正确答案:A

第10题:

黄向阳认为西方和中国学校德育内容的区别是什么?


正确答案: 第一,西方学校重视公德教育,中国学校重视私德教育。
第二,西方学校重视在最低限度的要求上对学生行为的约束作用,中国学校德育比较重视对学生高尚的道德行为的激励作用。
第三,西方学校更加重视培养学生的道德敏感性和道德思维力,中国学校更加重视向学生传授系统的道德知识,培养学生的道德行为习惯。
第四,西方学校德育重在培养学生具有某些一般的道德精神,中国学校重在培养学生具有某些具体的美德。

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