问题：压力管理的另一个方面是压力（）处理。A、情绪B、感觉C、心态D、反应
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问题：（）说一直多被人解释为人们在闲居独处之时，最容易任情恣意，产生不合道的行为，因此，独处之时特别要小心谨慎，严格要求自己，不做违背道德的事。A、慎独B、自省C、自律D、主敬
问题：（）是专业人员提高知识素质的最基本途径。A、学习B、实践C、借用D、格致
问题：（）的主要任务是收集各种有关材料；（）的主要任务是整理调查资料，并对其进行统计分析和理论研究。A、研究阶段；分析阶段B、实施阶段；总结阶段C、准备阶段；分析阶段D、实施阶段；分析阶段
问题：经济制度的核心内容是（），它决定国家的政权性质，是国家政治、经济文化和社会发展的物质基础。A、公有制为主体B、社会主义公有制C、市场经济D、生产资料的所有制形式
问题：（）不仅是一种美德，也是一种生活态度，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。A、感激B、感谢C、感知D、感恩
问题：（）是指一定范围内各种正式和非正式的规则的集合，它旨在制约追求主体利益或效用最大化的群体或个人的行为。A、法律B、法规C、体制D、制度
问题：（）是指专业技术人员发现问题、分析问题、解决问题、胜任本职工作的本领和能力。A、政治素质B、专业素质C、综合素质D、基础素质
问题：专业技术人员继续教育的工作原则是（）。A、以能力建设为中心B、为经济建设服务C、紧密联系工作实际D、与人员使用相结合
问题：行为模式是指法律为人们的行为所提供的标准和方向，其中，必须这样行为，称为（）。A、授权性规范B、禁止性规范C、命令性规范D、指令性规范
问题：道德的社会作用的主要表现为（）等方面。A、对社会经济的调节作用B、对人们行为的教育作用C、对经济基础的巩固作用D、对社会现实的认识作用
问题：领导控制力包括（）等，但有不限于这些能力。A、社会交际能力B、驾驭能力C、一定的社会控制能力D、战略控制能力
问题：过分压抑会导致疾病。（）的方式有很多种，如参加体育锻炼、旅游、与可信任的人交谈、倾诉等等。A、战胜挫折B、把挫折变成动力C、成功取代挫折D、宣泄情绪
问题：（）是指个体对自己（或自我）的一种积极的肯定的评价、体验和态度。A、进取精神B、成就欲望C、自尊D、目标
问题：（）是指善于激励他人，以实现创新意图的能力。具体表现为感染力、吸引力、凝聚力、号召力以及个人的魅力。A、决断能力B、分析能力C、推动能力D、应变能力
问题：政治（）是指迅速而敏捷、细致而深入、全面而准确地观察分析复杂政治问题的能力，即在政治上有见微知著的眼光。A、鉴别力B、敏锐性C、观点D、立场
问题：美国哈弗商学院Stephen R. Covey博士在其《领导的四个角色》中指出领导力包括（）。A、整合体系B、树立榜样C、挖掘潜能D、探索航向
问题：政治素质要求我们要（），讲实话、办实事、求实效，坚决反对浮夸风和形式主义。A、有实事求是的工作态度B、有民主团结的工作作风C、有积极进取的精神状态D、有坚定不移的政治信念
问题：所谓（）是指社会职业生活领域中，能够用一定的善恶标准进行评价的职业行为。A、职业道德行为B、职业道德标准C、职业道德意识D、职业道德规则
