产学研制度安排不合理带来的问题是()。
第1题:
第2题:
第3题:
A、自发自愿的产学研模式
B、高等学校组织的产学研模式
C、政府主导的产学研模式
D、自发组织的产学官模式
答案:D
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
产学研联盟的模式中,( )追求的是规模效益,大市场。A、校内产学研合作模式B、双向联合体合作模式C、多向联合体合作模式D、中介协调型合作模式
产学研合作发展态势是()。A、由紧密型向松散型过渡,即构建产学研战略联盟B、由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进C、在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展D、基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素
多选题产学研合作发展态势是()。A由紧密型向松散型过渡,即构建产学研战略联盟B由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进C在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展D基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素
什么是产学研结合?
产学研合作的目的,是提高()的自主创新能力。A、高校B、市场C、企业D、国家
单选题产学研联盟的模式中,( )追求的是规模效益,大市场。A 校内产学研合作模式B 双向联合体合作模式C 多向联合体合作模式D 中介协调型合作模式
产学研合作的本质,是推动科技与经济的结合。
判断题产学研合作的本质,是推动科技与经济的结合。A 对B 错
产学研合作的主要类型有哪些?
产学研合作,是以实现()的有效对接、互动双赢为目标,探索建立产学研合作的投入机制、人才流动和培养机制,促进产学研之间的技术合作、知识流动和技术转移。A、高校与企业B、高校、科研院所与企业C、科研院所与企业