如果下属认为他们的未来充满了太多的不确定性，那么他们的工作就会受到干扰。这启示我们进行激励是要注意什么技巧（）
第1题：
教师以满腔的热情关爱每一个学生，以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激励（）
第2题：
许多老板不知道如何对一个员工顺口说一句“你做得不错”，他们认为这没有奖金来得实在。这是忽略了何种激励行为（）
第3题：
从激励对象的自身出发，满足他们在组织中工作的个性化心理诉求，积极改善工作的氛围和环境，增强激励对象的归属感、认同感和成就感，进而提高工作的内在激励即人性化激励。人性化激励的手段主要包括( )。
①发展激励②培训激励③参与激励④危机激励⑤荣誉激励
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
第4题：
对企业家所做的贡献进行表扬和鼓励，在企业内和社会上公开表彰，宣传他们的经营业绩，使他们受到人们的尊敬和赞扬，从而鼓励企业家们继续努力，发扬光大。这种激励方式是（）
第5题：
当奖则奖，该罚就罚，这是进行激励时的什么技巧（）
第6题：
乐观的领导容易自我激励并激励下属发挥他们的潜能。
第7题：
领导者要给下属一个比较明确的个人职业发展规划。这属于什么激励行为（）
第8题：
在做某件事之前，要打好基础，以得到他人的意见或同意。这给予我们的启发是进行激励是要注意什么技巧（）
第9题：
按激励的行为激励方式不包括（）
第10题：
公司为销售人员制定销售定额，以激励他们努力工作，这属于（）。