“企业项目训练中心”从（）等方面入手培育职校学生的“工匠精神”A、真岗实练B、价值激励C、环境育人D、精神传承

题目

“企业项目训练中心”从（）等方面入手培育职校学生的“工匠精神”

A、真岗实练
B、价值激励
C、环境育人
D、精神传承

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第1题：

根据本课程,德国培育工匠精神的方式包括()。

A.职业教育是工匠精神的基石

B.政治体制是工匠精神的保障

C.经济体制是工匠精神的保障

D.民营企业是工匠精神的传承

E.家族企业是工匠精神的传承

答案：ACE

第2题：

从顶层设计上看，我国工匠精神培育建设需立足于搭建协同保障平台、开展不同主体间的多元对话、建构产教研协同发展机制以及强化职业院校精神培育功能。从协同发展的视角看，我国工匠精神的培养主体亟须根据自身的角色定位与职能属性，强化市场管理制度，培育高品质消费市场，不断完善技术技能人员薪酬体系，构建职业院校、实训中心、企业三站式互动机制。
这段文字意在说明

A.我国工匠精神培育的主要策略
B.我国工匠精神培育的顶层设计
C.必须强化工匠精神培育工作的管理
D.搭建协同平台是工匠精神培育重心

答案：A

解析：

第一步，分析文段。文段首句指出从顶层设计上看，我国工匠精神培育建设需要立足的几点内容。第二句从协同发展的角度来看，我国工匠精神培育需要做的一些工作。文段为并列结构，从顶层设计和协同发展两个方面介绍我国工匠精神培育的途径。
第二步，对比选项。A项是对整个文段的全面概括。
因此，选择A选项。

第3题：

企业新型学徒制不仅仅培养学生用得上的知识和技能,更重要的是通过教育教学实践,培育学生和教师们的“()精神”。

A、工匠

B、务实

C、实干

D、螺丝钉

答案：A

第4题：

建造优秀企业的绝对条件是什么（）。

A、经营质量
B、以严格的制度文化培育人
C、以优质的物质文化激励员工
D、以优秀的企业精神文化鼓舞人

正确答案:A

第5题：

优秀企业文化对“工匠精神”培育的价值主要体现在（）。

A、价值观导向
B、树立质量意识
C、墨守成规
D、洗脑教育

正确答案:A,B

第6题：

中华民族在绵绵不息中的发展中,培育了自己的工匠精神文化,这种传承不仅有文化约束,也有( )。

A.制度保证

B.文化素养

C.刻苦精神

D.精湛技艺

答案：A

第7题：

对于工匠来说，工匠传承不是技艺能够传承多久，而是这种技艺所蕴含的（）能够一直传承下去。

A、内在
B、技术
C、素质
D、精神

正确答案:D

第8题：

在新的时代弘扬和践行(),须深入把握其基本内涵、当代价值与培育途径。

A、工匠意识

B、“工匠精神”

C、工匠操守

D、工匠标准

答案：B

第9题：

对于工匠来说，工匠传承不是技艺能够传承多久，而是这种技艺所蕴含的精神能够一直传承下去。

正确答案:正确

第10题：

日本的职校学生主要通过（）等方式习得“工匠精神”。

A、虚拟教学
B、职业体验
C、物品制作
D、寒暄训练

正确答案:B,C

“企业项目训练中心”从（）等方面入手培育职校学生的“工匠精神”A、真岗实练B、价值激励C、环境育人D、精神传承

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