合作学习不仅使学习者更好地获得和记忆所学内容,而且也促进了()和思维技能的发展。

题目

合作学习不仅使学习者更好地获得和记忆所学内容,而且也促进了()和思维技能的发展。

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相似问题和答案

第1题:

_____是学习者借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能。

A、认知策略

B、动作技能

C、教学策略

D、学习方法


参考答案:A

第2题:

教师资格考试:学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是( )

学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是(  )

A.学习策略

B.认知策略

C.学习方法

D.元认知

 


D.元认知

第3题:

直接迁移是指在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运所学知识和技能。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

教学能力,是指将一定的知识或技能传授给他人,并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。


正确答案:正确

第5题:

在加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为

A.言语信息
B.认知策略
C.智力技能
D.运动技能

答案:B
解析:
学习者调节自己的注意、记忆与思维等内部过程的机能叫做认知策略。

第6题:

边唱边做的方法不仅有利于儿童记忆歌词、发展节奏感和提高动作的协调性,而且能更好地帮助儿童表达情感。 ()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
A.方案
B.学习计划
C.技能
D.思维程序


答案:A
解析:

第8题:

在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于()。

A正迁移

B负迁移

C近迁移

D远迁移


正确答案:C

第9题:

人本主义心理学的学习观认为学习就是(  )

A.学习者获得知识、技能,发展智力的过程
B.学习者在环境中形成和发展个性的过程
C.学习者的认知结构不断建构和完善的过程
D.学习者发挥潜能和自我实现的过程

答案:D
解析:

第10题:

示教法的优点在于教师可以()

  • A、充分展示自己的技能
  • B、充分调动演示者的积极性
  • C、激发学生的学习兴趣和积极思维
  • D、更好地与学生沟通
  • E、使学生获得较大的信息量

正确答案:C

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