“仪式”的意义不在于（）。A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满

题目

“仪式”的意义不在于（）。

A、昭告天下
B、昭告自我
C、自我内心的确认
D、形式的完满

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第1题：

举行入党宣誓仪式的意义有()。

A、表现了入党的庄重性和严肃性

B、是党对预备党员进行教育的一种形式

C、是预备党员进行自我教育的好形式

D、有利于增强预备党员党性修养

正确答案：ABCD

第2题：

自我沟通过程中,通过( )阶段,可以达到自我认同,实现内心平衡。

A独立思考

B自我反省

C自我知觉

D自我激

E自我冲突及自我批评

参考答案：ABCDE

第3题：

前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有（）

A．重复

B．内心独白

C．独白

D．集体独白

正确答案：ACD

第4题：

自我存在和自我理由的出发点是()。

A:内心动机
B:个人价值
C:个人信念
D:自我价值

答案：D

解析：

自我价值是自我存在和自我行为理由的出发点，人们总是努力寻求自我价值，做肯定自我价值的事情，避免做否定自我价值的事情。

第5题：

将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文献包括（）

①《权利法案》

②《南京条约》

③《九国公约》

④《慕尼黑协定》

⑤《双十协定》

A.①②③④⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.①②⑤

参考答案：B

第6题：

前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有（）

A、重复

B、内心独白

C、独白

D、集体独白

正确答案：ACD

第7题：

布告可以粘贴于公共场所,也可以在报刊媒体上登载,其核心部分应将昭告大众的政策、法令、规定一一列出。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第8题：

举行入党宣誓仪式，表现了入党的庄重性和严肃性。它是党对预备党员进行()的一种形式，也是预备党员进行()的好形式。

A、教育;自我教育

B、管理;自我管理

C、监管;自我监管

D、服务;自我服务

正确答案：A

第9题：

以下关于我国古代命令文书的运用，说法一定错误的是：

A. 皇帝即位或驾崩，须昭告天下，颁布“诏书”
B. 皇帝封赠五品以下、七品以上官员，颁发“诰命”
C. 开馆修书、修史，大都先由皇帝颁发“敕谕”
D. 皇帝册立皇后、三公长官，颁发“册书”

答案：B

解析：

“诰命”是中国古代帝王诏令文书的文种名称之一，为皇帝封赠高级官员的凭证。在明清之际,五品以上的官员,如果功绩超群都有机会得到皇上的封赠命令,就是这里所说的诰命。而六品以下的官员所得到的则被称为敕命。所以本题选择B选项。

第10题：

自我存在和自我行为理由的出发点是()。

A:内心动机
B:个人价
C:个人信念
D:自我价值

答案：D

解析：

自我价值是自我存在和自我行为理由的出发点，因此人们总是努力寻求自我价值，做肯定自我价值的事情，避免做否定自我价值的事情。

“仪式”的意义不在于（）。A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满

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