如何理解运动训练的生理本质?

题目

如何理解运动训练的生理本质?

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相似问题和答案

第1题:

如何理解文件的本质属性?
文件的本质属性为现实执行性。文件的现实执行性包含以下几层意思:
1、“对号入座”式地贯彻执行文件的精神;
2、文件是作为解决文件所规定需要解决问题的依据;
3、文件在贯彻执行过程中,对解决问题具有指导意义。

第2题:

命名性失语训练重点是()

  • A、呼名训练
  • B、听理解训练
  • C、阅读理解训练
  • D、构音器官运动功能训练
  • E、非语言交流手段的训练

正确答案:A

第3题:

A.呼名训练
B.听理解训练
C.阅读理解训练
D.构音器官运动功能训练
E.非语言交流手段的训练

命名性失语训练重点是(  )。

答案:A
解析:
1.构音障碍是由于构音器官运动功能差所导致的,应以构音器官运动功能训练为重点。
2.命名性失语主要表现为命名障碍,其他语言功能较好,故训练以呼名训练为重点。
3.完全性失语,语言功能本身的治疗改善不明显,仅可能使听理解有所改善,不应以直接疗法为重点,而应把重点放在交往能力的代偿性技术的训练上。如手势,指物,画图等非言语手段的运用练习。

第4题:

如何理解教育政策的本质?


正确答案:教育政策的本质就是通过政策手段对教育利益进行分配。具体地说,是政府利用教育政策去保护、满足一部分人的教育利益需求,同时抑制、削弱另一部分人的教育利益需求,通过政策作用去调整各种教育利益关系,实现教育利益关系的协调与平衡。整个政策过程就是利益选择、利益综合、利益分配和落实的动态过程。其中,利益表达和利益确认是教育政策行为的基础,利益平衡和利益裁决是教育政策行为的核心,利益分配和实现则是教育政策行为的关键。

第5题:

完全性失语的训练重点应放在()

  • A、呼名训练
  • B、听理解训练
  • C、阅读理解训练
  • D、构音器官运动功能训练
  • E、非语言交流手段的训练

正确答案:E

第6题:

构音障碍的训练重点应放在()

  • A、呼名训练
  • B、听理解训练
  • C、阅读理解训练
  • D、构音器官运动功能训练
  • E、非语言交流手段的训练

正确答案:D

第7题:

运动训练中如何贯彻系统训练原则


正确答案: 1、保持训练的系统性:健全训练体制;建立和强化正确的训练动机;科学的制定训练计划;提供有力的社会保证。2、按阶段性特点组织训练

第8题:

A.呼名训练
B.听理解训练
C.阅读理解训练
D.构音器官运动功能训练
E.非语言交流手段的训练

构音障碍的训练重点应放在(  )。

答案:D
解析:
1.构音障碍是由于构音器官运动功能差所导致的,应以构音器官运动功能训练为重点。
2.命名性失语主要表现为命名障碍,其他语言功能较好,故训练以呼名训练为重点。
3.完全性失语,语言功能本身的治疗改善不明显,仅可能使听理解有所改善,不应以直接疗法为重点,而应把重点放在交往能力的代偿性技术的训练上。如手势,指物,画图等非言语手段的运用练习。

第9题:

如何理解本质安全型矿井?


正确答案: 煤矿生产就像过桥,以前过的是独木桥,小心翼翼,凭着技术与运气能完全通过,过桥时有了围观者,过桥人一紧张说不定就会栽下来。如果把独木桥换成桥面宽阔、两边护栏结实高大的钢铁大桥,就算全世界的人都来围观拍手,过桥的人也不会掉到河里。本质安全型矿井,就是那个钢铁大桥,做煤矿生产的安全工作,不能凭运气,而是要将事故发生的可能性降到零。不论是矿用设备也好,还是作业环境,整个矿井也好,本质安全的定义就是不安全是不可能的。

第10题:

如何理解法的本质。


正确答案: 1、法是国家意志的体现。
任何国家政权都是由一定的阶级掌握的,在阶级对立的社会,国家意志就是掌握国家政权的统治阶级的意志,法的第一层次的本质是意志。
2、法的最终决定因素是物质生活条件
无论是法或它的统治阶级的意志,都是一定的社会经济关系所决定的,而这种社会关系是不以人的意志为转移的,法所代表的统治阶级意志的内容是由这一阶级的社会物质生活条件决定的。这是法的第二层次的本质。
3、经济以外的因素对法的影响
统治阶级的意志的内容还要受到阶级以外的各种因素的不同程度的影响,法和这些因素归根到底由阶级因素起决定性作用条件下相互作用。