幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较，既包括语言形式及语义内容的比较，也包括比较（）。
第1题：
修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
A对
B错
第2题：
修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
第3题：
第4题：
下面说法错误的是（）。
第5题：
儿童语言的发展包括语言形式和（）等方面的发展。
第6题：
对儿童进行语言的观察与评估，运用（）
A自然语言分析法不太可靠
B自然语言分析法可分析的内容比较狭窄
C量表测查法比较真实可靠
D量表测查法可分析的内容比较狭窄
第7题：
学前儿童的语言发展包含三个方面，即语言形式、语言运用技能和（）
第8题：
第9题：
学前儿童语言的获得包括（）两个方面能力的发展。
第10题：
帮助儿童学习本民族的语言符号系统，在我国主要指现代汉语（普通话）的（）等，也包括语言运用能力