心理学研究表明,()岁以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。3-4岁以前儿童的语音发展呈现扩展的趋势,之后,趋势逐渐趋向()。

题目

心理学研究表明,()岁以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。3-4岁以前儿童的语音发展呈现扩展的趋势,之后,趋势逐渐趋向()。

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第1题:

下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是( )。

A.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句
B.5~6岁是儿童语音发展最迅速的时期
C.儿童先掌握的是名词和形容词
D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句

答案:D
解析:
儿童2岁以后,逐渐出现比较完整的句子。完整句的数量和比例随年龄的增长而增长。到6岁左右,儿童98%以上使用完整句,A项说法错误。0~3岁是幼儿语言真正形成时期,也是幼儿语言发展最迅速的阶段,B项说法错误。儿童最先掌握的是名词,C项说法错误。

第2题:

皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于( )发展阶段。


答案:他律道德,
解析:

第3题:

根据我国心理学工作者的研究,我国3—6岁幼儿语音的发展特点包括()。

A.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比

B.幼儿期是能掌握母语全部语音的年龄

C.幼儿对韵母的发音正确率高于声母,发音错误主要在辅音

D.语音意识开始产生发展

E.幼儿语音的发展与所处的社会环境和教育条件息息相关


参考答案:ABCDE

第4题:

心理学研究发现,()以上的儿童一般能掌握本民族的全部语言。

  • A、4岁
  • B、5岁
  • C、6岁
  • D、7岁

正确答案:A

第5题:

儿童基本掌握本民族的全部语音的年龄是()。

  • A、2岁
  • B、3岁
  • C、4岁
  • D、5岁

正确答案:C

第6题:

下列对学前儿童语言发展特点的描述,不正确的是()。

A.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句
B.到6岁左右,儿童98%以上使用完整句
C.5~6岁是儿童语音发展最迅速的时期
D.儿童先掌握实词,后掌握虚词

答案:C
解析:
【知识点】幼儿语言能力的发展。3~4岁是语音发展的飞跃期,C项错误。儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句,A项正确。到6岁左右,儿童98%以上使用完整句,B项正确。儿童最先掌握的是实词,后掌握虚词,D项正确。

第7题:

儿童在语音发生过程中,扩展和收缩趋势是()。

A同时发生

B实际不存在

C收缩在前,扩展在后

D扩展在前,收缩在后


D

第8题:

教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段

.皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段


他律道德

 

第9题:

研究认为儿童的()成见发展呈现()趋势。


正确答案:性别角色;U

第10题:

()以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。以后发音开始稳定,趋于方言化,即开始局限于本族或本地语音。


正确答案:4岁

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