公关的传播效果可分为几个层次？每个层次的主要传播目的是什么？

题目

参考答案和解析

正确答案: （1）信息层次，其主要目的是分享信息
（2）感情层次，其主要目的是联络感情
（3）态度层次，其主要目的是改变态度
（4）行为层次，其主要目的是引起行为

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第1题：

传播效果的层次包括()。

A、信息层次

B、情感层次

C、态度层次

D、行为层次

E、物质层次

参考答案：ABCD

第2题：

针对公共关系的目标和公关传播的目标评估，传播对于受者的影响可以达到四种程度()。

A、信息层次

B、情感层次

C、态度层次

D、行为层次

参考答案：ABCD

第3题：

健康传播的效果按可达到的难度层次可分为( )个层次。

A.四

B.五

C.六

D.七

正确答案：A

第4题：

公关传播活动的主要层次有（）

A交流经验

B传播信息

C联络感情

D改变态度

E引起行为

B,C,D,E
略

第5题：

传播效果依其发生的逻辑顺序和表现阶段分为哪几个层面?传播效果研究分为哪几个时期，每个时期的代表理论分别是什么?

参考答案传播效果依其发生的逻辑顺序和表现阶段分为三个层面:第一，外部讯息作用于人们
　　的认知系统，引起知识量和知识构成的变化;第二，作用于人们的情绪或感情，引起心理
　　或态度的变化;第三，这些变化外化为人们的言行，最终成为行动层面的效果。这
　　个从认知到态度再到行动的过程，实际上就是效果累积、深化和扩大的过程。
　　传播效果研究分为以下三个个时期:
　　(1)第一个时期，是20世纪初至30年代末。这一时期的效果理论是一种强效果论，即后
　　来常说的“子弹论”、“魔弹论”、“靶子论”或“皮下注射论”。他认为大众传播媒介具有不可抗拒的强大威力，能够迅速改变人们的信念，甚至直接支配人们的行动。
　　(2)第二个时期，是40年代至60年代。这个时期效果研究的重点在于揭示制约传播效果
　　的各种因素和条件，基本结论是大众传播的影响十分有限，媒介并不能直接改变受众的态度，
　　其间还存在着一系列错综复杂的环节，如社会关系、群体背景、个性差异、故称有限效果论。其
　　代表性理论或观点，包括传播流、选择性因素、意见领袖、两级传播等。
　　(3)第三个时期，是70年代至今。这个时期的效果研究，在对强效果论和有限效果论进行
　　批评和反思的基础上，开始出现一批新的效果理论，包括“使用与满足”、“议程设置”、“沉默的螺旋”、“培养分析”、“知识沟”等。他们的共同特点是:集中探讨大众传播综合的、长期的、宏观的社会效果;不同程度地强调大众传播的有利性;密切结合社会高度信息化的现实。

第6题：

根据现代传播观念和传播学的研究,一般说来,公共关系的传播可分为()三个方面。

A、知晓层次

B、态度层次

C、行为层次

D、观念层次

E、人际层次

正确答案：ABC

第7题：

行为层次的公关传播活动是最高层次,它的对象是()。

正确答案：行动公众

第8题：

传播效果的最高层次是()。

A、物质层次

B、信息层次

C、行为层次

D、情感层次

参考答案：C

第9题：

简述健康传播效果的层次。
1）知晓健康信息
2）健康信息认同
3）态度转变
4）采纳健康行为
略

第10题：

广告传播效果又几个层次？

正确答案: 传播功能带来的广告传播效果层次由浅入深分为三个方面：一是认知（感知和理解）层次；二是情感体验（喜爱和偏好）层次；三是行为（尝试和购买）层次。

公关的传播效果可分为几个层次？每个层次的主要传播目的是什么？

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