自然环境（）制约着贸易流向。

经济结构对教育结构的制约表现在()。

A.产业结构制约着教育专业结构

B.劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度

C.地区经济结构制约着教育的布局

D.产业结构制约着教育的布局

E.经济结构影响教育的类别结构

自然环境对教育的影响主要表现在()。

A.地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置

B.自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容

C.由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向

D.自然环境影响政治经济制度，进而影响教育

E.自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平

自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ）

A．适应自然的教育的价值取向

B．自然环境制约着一定的教育内容选择

C．影响教育的组织机构和组织形式

D．影响教育发展战略的选择

E．制约教育发展的规模和速度

A.物价水平

B.充分就业

C.国际贸易

D.国际金融

E.国际收支

社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()

A.制约着教育目的的性质

B.制约着教育的领导权

C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)

D.影响和制约着受教育机会的分配

E.制约教育的内容和手段(生产力)

A、出口贸易

B、进口贸易

C、转口贸易

D、过境贸易

此题为判断题(对，错)。

按照商品的流向划分，国际贸易可以分为( )。

A．出口贸易 B．进口贸易 C．过境贸易 D．转口贸易