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阅读迁移力

题目

阅读迁移力

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第1题：

下列不属于阅读的横向层级有()

A、阅读选择力

B、阅读思考力

C、阅读想象力

D、阅读识别力


答案：D

第2题：

阅读能力的结构包括()

A.积累性阅读与阅读感知力。

B.理解性阅读与阅读理解力。

C.欣赏性阅读与阅读审美力。

D.研究性阅读与阅读评价力。

E.创意性阅读与阅读创造力。

F.“信息阅读”。


参考答案：ABCDEF

第3题：

良好的阅读习惯,不仅能促进幼儿的观察力,想象力,知识迁移能力及语言表达的发展,更重要的是能培养幼儿良好的非智力品质。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

学生在阅读的过程中反思自己的阅读效果,属于:()

A、元认知

B、迁移策略

C、组织策略

D、精制加工策略


参考答案：A

第5题：

阅读能力教学包含哪些内容()。

A.通过积累性阅读来培养学生的阅读感知力

B.通过理解性阅读培养学生的阅读理解力

C.通过欣赏性阅读培养阅读审美力

D.通过研究性阅读培养阅读评价力


正确答案：ABCD

第6题：

阅读下面资料，作答小题。

【资料】正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移。

这种观点对吗?（ ） 查看材料

A.√

B.×


正确答案：B
。

第7题：

集中阅读注意力的方法包含:()。

A、大声阅读

B、发挥想象力

C、仔细阅读

D、小组一起阅读


参考答案：AB

第8题：

阅读能力的结构包括()。

A、创意性阅读与阅读创造力

B、理解性阅读与阅读理解力

C、欣赏性阅读与阅读审美力

D、信息阅读


参考答案：ABCD

第9题：

()是独立阅读能力的最基本的能力。

A阅读感知力

B阅读理解力

C阅读评价力

D阅读审美力


正确答案：B

第10题：

学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（ ）迁移。


答案：正,
解析：

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