简述互动的整体性与师生关系的和谐性。

题目

简述互动的整体性与师生关系的和谐性。

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相似问题和答案

第1题:

沟通的基本特征不包括()。

A.整体性

B.接收性

C.持续性与不可逆转性

D.互动性


正确答案:B

第2题:

新型的师生关系特征包括(  )

A.平等的师生关系
B.民主的师生关系
C.对话-互动式的师生关系
D.教学相长的师生关系
E.相互尊重的师生关系

答案:A,B,C,D,E
解析:
新课程要求建构对话-互动式的新型课堂,要求建构民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容的师生关系。

第3题:

“亲其师而信其道”指的是课堂上教学信息传递的有效性与师生关系的和谐成正比

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

新型师生关系包括哪三方面()

  • A、合作的师生关系
  • B、和谐的师生关系
  • C、互动的师生关系
  • D、师生的教学关系
  • E、以学生为主体的关系

正确答案:A,B,C

第5题:

简述师生关系教育与辅导的涵义与措施。
A.师生关系教育与辅导的涵义:所谓师生关系的教育与辅导是指运用有关心理健康教育的理论和技术,帮助、指导、训练教师和学生之间相互形成一种友好的、相互信赖的人际关系的教育活动。
B.师生关系教育与辅导的措施:因为教师在师生关系中处于主导性地位,所以师生关系的促进和改善应该以教师为重点。
教师改善师生关系的方法措施是:
(一)更新教育观念,尊重每一位学生的人格
(二)注重师生互动,关注每一个学生的学习
(三)充分利用课余时间,促进师生的自由交往
(四)采取民主的教育态度,促进自身的教育行为
(五)了解学生的需要,培养良好的人格品质

第6题:

新型的师生关系特征包括()

A.平等的师生关系 B.民主的师生关系
C.对话一互动式的师生关系 D.教学相长的师生关系
E.相互尊重的师生关系


答案:A,B,C,D,E
解析:
新课程要求建构对话一互动式的新型课堂,要求建构民主平等、尊师爱生、教学相 长、心理相容的师生关系。

第7题:

护理程序的特征不包括()

A目标性

B整体性

C系统性

D互动性


B

第8题:

素质测评特点:()、稳定性—信度、层次差异性—区分度、间接性、主观性、互动性、社会性、相对性与模糊性、整体性


参考答案:抽象性—效度

第9题:

建立新型的师生关系,指的是建立合作、和谐、()的师生关系。
互动

第10题:

生态城市的核心特征是()

  • A、和谐性
  • B、高效性
  • C、历史性
  • D、整体性

正确答案:C