展示行为通常需要与其他教学行为相配合使用。

第1题：

第2题：

口才展示应当体现真、善、美的行为目标与文化品格。

A对

B错

第3题：

第4题：

下面哪项不是判断指导行为有效性的标准（）。

A是否辅助其他主要教学行为完成教学目标

B是否运用了足够丰富的素材

C是否在恰当的时空使用

第5题：

陈述、指导和展示行为都是以言语为媒介的教学行为。（）

A对

B错

第6题：

第7题：

在课堂教学中，展示行为是言语行为的（）。
补充
略

第8题：

第9题：

展示行为通常需要与其他教学行为相配合使用。（）

A对

B错

第10题：

为了充分发挥观摩的效能，我们需要（）

• A、制定观摩计划，创设情景，实验探索，意义建构
• B、预测教学行为，预测教学行为，观摩教学行为，评价教学行为
• C、预测教学行为，实验探索，应用于迁移，评价教学行为
• D、制定观摩计划，创设情景，观摩教学行为，效果评价