在游戏中,把木棍当马骑,这个属于()游戏。

题目

在游戏中,把木棍当马骑,这个属于()游戏。

  • A、感觉运动
  • B、象征性
  • C、规则性
  • D、联合性
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第1题:

幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于象征性符号。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

儿童把一根树枝放在胯下当马骑,说明该儿童游戏的发展达到了(  )阶段。

A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则性游戏
D.结构性游戏

答案:B
解析:
象征性游戏是儿童游戏最典型的形式,它是儿童以模仿和想象扮演角色,完成以物代物,以人代人为表现形式的象征过程。儿童把一根树枝放在胯下当马骑,是以物代物能力的表现,说明儿童发展到了象征性游戏阶段。

第3题:

幼儿游戏的物质基础和物质中心是__________;在游戏中,幼儿的思想和行动都是围绕这个物质中心展开的。


正确答案:
玩具

第4题:

受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()

  • A、按儿童在游戏中的体验形式分类
  • B、按游戏的教育作用分类
  • C、按儿童的认知发展分类
  • D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

正确答案:B

第5题:

小明在游戏中把凳子当马骑。这种活动反映的想象功能是

A.再造
B.补充
C.替代
D.预见

答案:C
解析:
想象的替代功能是指想象可以帮助我们满足那些现实主活中不能满足的需要。小明把凳子当马骑,通过想象,满足了骑马的需要。

第6题:

在日本,“保育5项目时代”把“游嬉”改为“游戏”。()


参考答案:正确

第7题:

小儿将木棍当"马"骑的心理活动是

A.创造
B.思维
C.想象
D.发明
E.搜寻

答案:C
解析:

第8题:

小儿将木棍当"马"骑的心理活动是

A、思维

B、想象

C、创造

D、发明

E、搜寻


参考答案:B

第9题:

儿童在游戏中,把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开;把自己假装成另外一个人,如当医生或布娃娃的妈妈等,这种游戏属于(  )。

A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏

答案:B
解析:
象征性游戏又叫想象游戏,是幼儿阶段最常见的典型游戏形式,带有“好像”和“假装”特点,在游戏中完成以物代物、以人代人为表现形式的象征过程。

第10题:

游戏中,儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑,这种游戏是()

  • A、感觉运动游戏
  • B、象征性游戏
  • C、结构游戏
  • D、规则游戏

正确答案:B

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