联系实际论述影响阅读教学的相关因素。
第1题：
联系实际论述教育的科学性对儿童身心发展的影响作用。
第2题：
联系实际，论述影响办学特色形成的因素。
1、决定因素——校长；
2、基本因素——教师；
3、前导因素——传统和校风；
4、制约因素——时代和社会环境。
略
第3题：
联系实际论述影响流通企业经济效益的因素及提高经济效益的途径。
流通企业经济效益的高低，既有宏观方面的因素影响，又有微观方面的因素影响，即企业内部的因素。影响流通企业经济效益的微观因素：
（1）商品流通量及构成状况；
（2）企业劳动组织、职工素质和劳动态度；
（3）流通商品的周转时间；
（4）物质技术设备利用率和现代化程度。
提高流通企业经济效益的途径有：
（1）扩大商品流通并保持合理的商品结构；
（2）重视市场调研，正确进行企业决策；
（3）加强企业管理，提高企业管理水平；
（4）实现全面经济核算，化小核算单位，提高核算质量；
（5）全面提高企业素质。
第4题：
影响阅读教学的相关因素。
第5题：
能够联系实际，运用相关理论分析儿童亲社会行为的影响因素，并提出培养方法。
第6题：
联系实际，论述“依靠积极因素，克服消极因素”的德育原则。
第7题：
简述影响阅读教学的相关因素。
第8题：
第9题：
联系实际论述影响阅读教学的相关因素。
第10题：
论述皮亚杰的儿童发展阶段理论，并联系实际，说明其对教育的影响。