班级精神文化,是班级文化的核心内容,主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的()、()、()等意识形态。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生()的教育作用。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。
A.班级环境布置
B.班级人际关系和班风
C.班级制度与规范
D.教师与个别学生的亲密关系
第3题:
你所带班级的文化建设现状如何?班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?
第4题:
第5题:
第6题:
A、服务精神
B、创新精神
C、自学精神
第7题:
小学()是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。
A、班集制度
B、班级形象
C、班级文化
D、班级纪律
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
班级文化是指班级在运行过程中形成的具有本班级特色的()、文化形式和行为模式,并成为班级全体成员普遍接受和共同奉行的()和行为规范的总和。它对内表现为(),对外表现为(),其作用主要表现为班级的“五力”,即凝聚力、激励力、约束力、导向力和辐射力。