根据研究思维的方法分类，教育科研可分为（）
第1题：
学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种。()
第2题：
根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究，教育目标可分为三类，分别是 ， ， 。
第3题：
在社会政策评估的具体方法中，我们划分出了定性研究方法、定量研究方法、整合的研究方法。这种划分的基本根据是（ ）。
A．根据评估取向分类
B．根据资料收集方法分类
C．根据评估需要分类
D．根据评估视角分类
第4题：
根据研究对象层次，科研方法一般可分为哲学方法、一般方法和（）三大类型。
第5题：
研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。
第6题：
与自然科学实验研究相比，教育科研实验有它的特殊性，因此教育科研中，一般采取____分析和____分析相结合的研究方法才比较科学．
第7题：
第8题：
A、文献研究法
B、比较研究法
C、调查研究法
D、行动研究法
E、个案研究法
第9题：
按（）分类，科研课题可分为阐释性研究、综述性研究和创造性研究三种类型。
第10题：
科研课题按研究的层次分类可分为（）。