问题:“书目”属于文献等级中的()A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献
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问题:内部评论
问题:教育研究成果的表述主要有哪些方面的目的?
问题:在各个单项比较的基础上,对文字资料中包含的所有内容都相互进行比较的方法是()A、单项比较B、综合比较C、横向比较D、纵向比较
问题:方法
问题:用历史逻辑方法进行理论研究和建立科学的理论体系时,要遵循哪些要求?
问题:一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度,这是对测量工具要求中的()A、效度要求B、信度要求C、难度要求D、区分度要求
问题:教育观察研究的特点是什么?
问题:研究方向是研究者的研究活动的取向体现在()。A、时间上B、地点上C、空间上D、内容上
问题:教育叙事研究
问题:简答教育实验研究评价的内容。
问题:访谈调查
问题:简述教育调查研究的一般步骤。
问题:教育文献在教育研究中的作用。
问题:教育科学研究所应遵守的原则。
问题:被系统、条理化的检索文献属于()A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献
问题:课题选择的方法。
问题:访谈调查最大的优点是()A、灵活性强B、使用较复杂的访谈提纲C、不受书面语言文字的限制D、容易进行深入调查
问题:对文献资料进行例行加工的具体方法有()。A、比较法B、辩证法C、归纳法D、演绎法E、历史法
问题:协方差分析